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题目
题型:不详难度:来源:
下面是某生态系统内生物食物关系图,分析并简要回答:
(1)该图是一个简单的______,含______条食物链,最大的一条食物链是______.
(2)图中属于的生产者是______,属于消费者的是______.(举3个)
(3)图中的蚱蜢与晰蜴的关系是:______.
(4)兔与蚱蜢的关系是:______
(5)食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立的.魔方格
答案
(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.书写食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头指向捕食者.食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链条数:从植物开始,求每个分支的条数的和.该食物网由4条食物链组成.从左到右:绿色植物→兔→鹰;绿色植物→蚯蚓→相思鸟→鹰;绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰.食物链中营养级越多的食物链越长.因此,该图是一个简单的食物网,含3条食物链,最大的一条食物链是:绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.因此属于生产者的是绿色植物;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.因此,属于消费者的是蚱蜢、兔、鹰等动物.
(3)图中的蚱蜢与晰蜴,蜥蜴吃蚱蜢,因此属于捕食关系.
(4)兔与蚱蜢都吃草,相互争夺共同的食物,因此属于竞争关系.
(5)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链和食物网是通过生物之间的捕食关系建立的.
故答案为:
(1)食物网;3;绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰;
(2)绿色植物;蚱蜢、兔、鹰;
(3)捕食关系;
(4)竞争关系;
(5)捕食.
核心考点
试题【下面是某生态系统内生物食物关系图,分析并简要回答:(1)该图是一个简单的______,含______条食物链,最大的一条食物链是______.(2)图中属于的生】;主要考察你对保持生态平衡的重要意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
有一位淄博援藏教师,由家乡刚到拉萨时所产生的生理性反应是(  )
A.白细胞和红细胞都增多
B.呼吸频率和心率都加快
C.体内细胞都进行无氧呼吸
D.吸收能力加强
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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”(唐•杜牧《山行》),这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了枫林叶色的变化(  )
A.土壤B.光C.水D.温度
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今年夏秋之交,某市雨水充足,人们发现一些农业害虫-蝼蛄,纷纷爬出地面,你能做出合理的解释吗?______.
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如图是某生态系统的物质循环示意图,请回答:
(1)细菌和真菌在起促进物质循环的作用,这些细菌和真菌能将自然界中的有机物分解成水、______和无机盐.这种营养方式叫______.
(2)有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收有机物,导致动植物和人患病.例如手足癣就是由______感染引起的.
(3)但细菌和真菌并非一无是处,它们可以和其他生物生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都受到很大的影响甚至死亡,这样的关系被称为______.地衣就是由______和______生活在一起共同形成的.
(4)2010年8月,英国媒体爆出:在印度、巴基斯坦等南亚发现新型超级细菌NDM-1.超级细菌是指滥用______后抗药性越来越强的细菌.这种药物是______产生的.
(5)动物在物质循环中,通过______作用将体内的一部分有机物分解成无机物.
(6)在生态系统中各种生物的______ 和所占的______总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫______.魔方格
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科学家曾对世界上最深的海沟--马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处(  )
A.没有二氧化碳B.没有阳光
C.没有营养物质D.水温太低
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