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题目
题型:河北省期末题难度:来源:
我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定调查的[     ]
A.小组和小组长        
B.时间和方案        
C.范围和顺序      
D.目的和对象
答案
D
核心考点
试题【我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定调查的[     ]A.小组和小组长        B.时间和方案        C.范围和顺序      D.目的和】;主要考察你对生物和生物之间有密切的联系等知识点的理解。[详细]
举一反三
科学兴趣小组对调查的生物进行分类,他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类,将蝗虫、鸡、松树归为一类,他们的分类依据是[     ]
A.按生物的用途
B.按生物的生活环境
C.按生物的生长状况
D.按生物的形态结构
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小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是[     ]
A.生活环境        
B.形态结构          
C.生物用途          
D.个体大小
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根据你的调查,以下归纳正确的是[     ]
A.黄瓜、虾、蝗虫为陆生生物      
B.鸡、鸭、猪为家禽
C.小麦、水稻、海带是农作物      
D.鲫鱼、蟹、水绵为水生生物
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按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类。[     ]
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下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是[     ]
A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行
B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D.对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处
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