题目
题型:不详难度:来源:
A.从发明和使用机器开始 | B.使人类进入了“电气时代” |
C.电子计算机的广泛应用 | D.促进了经济发展,改变了人们生活 |
答案
解析
试题分析:本题是对三次科技革命的综合分析能力的考查,注意分析每一次科技革命的特点。“发明和使用机器”是工业革命的特点,“电气时代”是第二次工业革命后的时代特征,“电子计算机的广泛应用”则是第三次科技革命的主要标志。它们都不是三次科技革命的共同点,故选D。
点评:尽管每次科技革命的特点不同,但对世界也产生了不少相同的影响。比如提高了社会生产力,促进了经济的发展,改变人类的生活面貌,等等。解题时不能以偏概全,用一次科技革命的特点、两次科技革命的相同点代替三次科技革命的相同之处。
核心考点
试题【工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的中相同之处是A.从发明和使用机器开始B.使人类进入了“电气时代”C.电子计算机的广泛应用D.促进了经济发展,改变了人们】;主要考察你对第三次科技革命的特点和影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.图一、图二 | B.图一、图三 | C.图二、图三 | D.图三、图四 |
A.蒸汽革命 | B.第三次科技革命 | C.电气革命 | D.绿色革命 |
A.罗斯福新政的实施 | B.第二次科技革命的推动 |
C.南北战争结束分裂 | D.第三次科技革命的推动 |
材料一:它是一场反封建的思想文化运动,这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗愚昧的运动,是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会,为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。
请回答;
(1)材料一反映的是哪一场思想解放运动?(1分)请举出18世纪,受到这场思想解放运动的影响,发生在欧美得两次资产阶级革命。(1分)
材料二:高科技改善了人们的生活,但是,科技发展也带来许多负面影响。到20世纪末,人类不止一次打开“潘多拉的盒子“;全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁------------以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈进知识经济时代的重大课题。
(2)材料二对科技有何认识?(1分)
(3)以第三次科技革命为例,谈谈科技对西欧主要大国相互关系的影响以及对世界政治格局产生的影响。(2分)
(4)请你就应如何“发展科技为人类服务“提出一条建议。(1分)
A.宾西法尼亚大学 | B.麻省理工学院 |
C.哈佛大学 | D.纽约大学 |
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