题目
题型：江西省模拟题难度：来源：
[不正当合作不和谐之音]
材料一：下面两幅图片（图一、图二）
 图一 一战前欧洲两大对峙集团 |  图二 丑陋的“轴心”（柏林——罗马——东京） |
| （1）加剧世界局势紧张，使人类面临战争的威胁。 （2）反法西斯联盟的建立；诺曼底登陆。 （3）创办了黄埔军校；它培养了一大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利奠定了基础。第二次合作取得了抗日战争的伟大胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。 （4）相互尊重国家主权；相互尊重别国利益；平等互利；和平共处；共同发展；共同维护世界和平与发展等。 | |
| 国际关系是超越国家界限的国际社会关系，其发展变化是以国家的利益为核心，由当时国际环境、各国关系、各国力量的对比等多种因素综合而成。 （1）图示法是学习历史的主要方法之一。下面是某同学学习新课后列的图示。 | |
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| 请帮助他完成空格A、B、C处的内容。 A（条约名称）——________________________ B（会议名称）——________________________ C（影响）——________________________ （2）上面图示确定了第一次世界大战后的世界格局。请问第二次世界大战后确定了怎样的格局？当今世界格局正在向着什么方向发展？在这种趋势下我们中国应该如何应对？ ___________________________________________________________________________________________ | |
| 请仔细观察世界格局变化的示意图，结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 | |
