题目
题型:不详难度:来源:
材料一 (总有一天)所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。
-------雨果
材料二
材料三 2002年以来,欧洲的老百挂感受到了每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”。
---------《新课程历史教学研究与资源丛书》
请回答:
(1)20世纪60年代欧洲国家为实现材料一中“高一级的整体”成立了什么组织?(1分)
(2)材料三中“口袋里的欧洲”指的是什么?(1分)
(3)依据以上材料,分析欧洲联合的影响 (2分)
答案
(1)欧洲共同体。(1分)
(2)指欧盟各国逐步使用单一货币——欧元。(1分)
(3)欧盟成立以后,欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展,提高了欧盟各国的竞争力,促进了欧洲的一体化。欧盟成为世界上最大的经济体,成为世界多极化格局中重要的一极,在国际舞台上具有举足轻重的地位。
需给学生补充启示:加强区域经济合作,顺应经济全球化趋势,合作共赢。(言之成理即可)
解析
试题分析:本题考察学生对欧盟成立的认识,根据所学知识解答如下:
(1)根据所学知识,为了恢复和发展经济;摆脱美国的控制,促进各国的交流和合作以及有利于欧洲经济的发展,欧洲各国成立了欧洲共同体。
(2)从材料三中的“每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”是指欧元。
(3)要求学生分析欧洲联合的影响,学生只要能从,欧洲各国的资源互补,有利于经济的发展,欧盟成为世界多极化中的一极,有利冲击着美国的霸权地位,和要加强合作,合作共赢方面回答即可。
点评:本题难度适中,考察学生解读材料信息和对历史知识的识记能力,欧共体的成立使我们认识到团结合作的重要性,我们应当积极抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战。欧盟的成立和不断扩大,对美国的霸权提出了挑战,也对世界政治经济格局产生了重大影响,欧盟在世界经济力量中占据一极,推动了世界向政治,经济多极化的趋势发展,同学们要对欧共体和欧盟的成立的时间,步骤,意义影响重点掌握。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题材料一 (总有一天)所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。 -------雨果材料二材料三 2002年以来,欧洲的老百挂感受】;主要考察你对关贸总协定与世界贸易组织等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.政治多极化 | B.经济全球化 | C.文化多元化 | D.区域集团化 |
A.只对发达国家有利 | B.对发展中国家来说是一把双刃剑 |
C.有利于世界经济的发展 | D.扩大发达国家与发展中国家的贫富差距 |
A.世界经济区域化 | B.世界政治多极化 |
C.生活习惯西方化 | D.世界经济全球化 |
A.经济全球化使发达国家经济地位下降 |
B.经济全球化不利于世界范围内资源的合理分配 |
C.经济全球化带来的问题需要世界各国共同解决 |
D.发展中国家力量增强,是全球化的主要受益者 |
A.恐怖主义泛滥 | B.贫富差距悬殊 | C.环境污染严重 | D.毒品走私猖獗 |
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