题目
题型：不详难度：来源：
| A．推行非军事化政策 |
| B．重点发展钢铁、汽车、电器生产 |
| C．得到美国的支持 |
| D．开发人力资源，培养高素质人才 |
答案
解析
试题分析：根据题干“日本每年把全部的财政预算的20%投入到教育领域”可知，日本重视教育，加大对教育领域的投资，为日本经济发展提供智力支持和人才资源，这是战后日本经济崛起的重要原因。A、B、C在题干中均未提到。故选D项。
点评：本题难度适中，考查学生的理解能力。日本是一个十分重视教育的国家，早在唐朝时期，日本就派留学生来中国学习唐朝文化，明治维新时期，日本重视学习西方欧美先进文化、二战后日本大力发展教育事业，为国民经济发展提供原动力。
核心考点
试题【20世纪50—70年代，日本每年把全部的财政预算的20%投入到教育领域，这说明二战后日本经济迅速发展的一条重要原因是A．推行非军事化政策B．重点发展钢铁、汽车、】；主要考察你对二战后欧洲的联合等知识点的理解。[详细]
举一反三
A．支持“铁幕”演说 B．提出杜鲁门主义
C实施马歇尔计划 D．建立布雷顿森林体系
A．欧洲一体化进程加快，世界多极化趋势日益明显
B苏联对西欧的强力支持，使西欧有了强力后盾
C．西欧各国对美国的控制不满，双方反目成仇
D．西欧国家一贯坚持欧洲中心论，反对美国侵略弱小国家
材料一 20世纪50-70年代，日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进行改造提高。……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%。
材料二 “总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”
──法国作家维克多·雨果
材料三 “西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。”
──1971年美国总统尼克松的讲话
请回答：
（1）根据材料一，归纳这一时期日本经济迅速发展的主要原因有哪些？（2分）
（2）什么组织的成立使维克多·雨果的理想开始变成现实？欧洲国家为什么要联合起来？（2分）
（3）材料三中尼克松所讲的“竞争”主要反映在哪一方面？尼克松所说的“我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战”是指什么？（2分）
（1）第一次世界大战后形成的“凡尔赛—华盛顿体系”的实质是什么？（1分）
（2）20世纪50年代，世界又形成了怎样的政治格局？二战中哪次会议为其形成奠定了基础？（2分）
（3）“冷战”结束后，世界格局出现多极化趋势，当前多极化趋势的具体表现是什么？（1分）
（4）影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？你对我国当前的发展有何建议？（2分）
西方七国实际国民生产总值年平均增长率（％）
| | 1951— 1960年 | 1961—1970年 | 1971—1980年 | 1981—1987年 | 1986—1990年 |
| 日本 | 8.0 | 10.6 | 4.9 | 3.8 | 4.7 |
| 美国 | 3.3 | 3.9 | 2.8 | 2.7 | 2.8 |
| 联邦德国 | 7.3 | 4.6 | 2.8 | 1.5 | 3.1 |
| 法国 | 4.8 | 5.6 | 3.7 | 1.6 | 3.1 |
| 英国 | 2.8 | 2.8 | 1.9 | 2.5 | 3.1 |
| 意大利 | 5.5 | 5.7 | 3.1 | 2.1 | 3.0 |
| 加拿大 | 4.0 | 5.2 | 4.2 | 3.1 | 3.2 |
（1）通过上表可以看出，西方国家经济增长呈现什么态势？（4分）
（2）到80年代下半期，日本国民生产总值跃居世界第几位？经济发展的原因是什么？（8分）
（3）我们从战后日本成为资本主义强国的史实中，可以得到什么启示？（4分）
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