题目
题型:不详难度:来源:
【图说历史】如图
图中历史事件对“二战”的主要影响是什么?(3分)
【论从史出】
论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实,你能得出“二战”影响的什么结论?
史实:第二次世界大战有关数据
参战国家 | 卷入人口 | 参战人数 | 军队伤亡 | 平民伤亡 | 物资损失 |
61个 | 17亿人 | 1.1亿人 | 5000万人以上 | 9000万人 | 4万亿美元 |
(4分)
【历史启迪】如图
注:慕尼黑会议助长了法西斯侵略,加速了“二战”的爆发。雅尔塔会议协调了消灭法西斯的行动,加快了“二战”的结束。
你从图中所示会议中得到的最主要启迪是什么?(3分)
答案
(2)结论:“二战”是人类历史上一场空前的浩劫。(4分)
(注:学生从规模、破坏性、残酷性等角度分析,言之有理,可酌情给分。)
(3)启迪:图2:对侵略者不能妥协纵容;或与侵略者的妥协,换来的只是短暂的和平。等等。(3分)
或图2:不同意识形态的国家面对共同敌人应加强合作;或世界反法西斯联盟是战胜法西斯主义的中坚力量。等等。(3分)
解析
核心考点
试题【九年级(5)班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。【图说历史】如图图中历史事件对“二战”的主要影响是什么?(3分)【论从史出】论从史出,史论】;主要考察你对第二次世界大战等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.不列颠之战 | B.莫斯科保卫战 |
C.中途岛海战 | D.斯大林格勒战役 |
A.巴黎和会 | B.华盛顿会议 | C.雅尔塔会议 | D.开罗会议 |
A.斯大林格勒保卫战的胜利 | B.法西斯侵略战争的非正义性 |
C.世界反法西斯同盟的建立 | D.美国对日本投掷原子弹与苏联对日宣战 |
A.慕尼黑会议 |
B.德国闪电突袭波兰 |
C.苏德战争爆发 |
D.日军突袭珍珠港 |
(1)二战历史如何表明了江泽民主席总结的这一重要论断?(2分)
(2)第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫,请你就如何维护世界和平,避免战争,谈谈你的看法。(4分)
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