题目
题型:不详难度:来源:
A.《九国公约》 | B.《慕尼黑协定》 |
C.《联合国家宣言》 | D.《凡尔赛和约》 |
答案
解析
试题分析:本题考察学生对世界反法西斯同盟的认识,根据所学知识,1942年,世界反法西斯同盟建立,并签订了《联合国家宣言》,保证用本国全部的资源反抗法西斯暴力,因此本题选C。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,世界反法西斯同盟的家里是教材的基础知识,也是考试命题的重点,学生根据课本知识就能解答,属于送分题。
核心考点
试题【“每一(签字国)政府各自保证对于各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”该内容出自( )A.《九国公约》B.《慕尼黑协定】;主要考察你对第二次世界大战等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.从敦刻尔克撤退 | B.增援珍珠港 |
C.攻克柏林 | D.诺曼底登陆 |
A.“二战”爆发的时间:1939年 |
B.雅尔塔会议的重要决定:建立联合国 |
C.转折性战役:斯大林格勒战役 |
D.“二战”结束的标志:德国正式签署投降书 |
A.第三次科技革命加速了二战的爆发 |
B.二战加速了第三次科技革命的到来 |
C.科技革命是战争爆发的导火索 |
D.科技是决定战争胜负的关键 |
材料一,二次大战是人类历史空前规模的战争,人类的一次浩劫。当时全世界有80%的人口卷入战争,战争伤亡1亿多人,物资损失约4万亿美元。
材料二,
图一 图二
图三 图四
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)分别写出二战开始与结束的时间与标志2分
(2)二战是一场什么性质的战争?1分 你认为这场战争中正义最终战胜了邪恶最主要的原因何在?1分
(3)材料二中几张图片哪些反映了法西斯的暴行?1分 分别是什么暴行?2分
(4)看到图二你想到了二战中的哪一次会议?1分 哪些国家的***参加了该次会议?1分
(5)看到图四,你有何感想?1分 分别从思想和科技两个角度概括二战的影响2分
A.德军攻占巴黎 | B.德军突袭苏联 |
C.日军偷袭珍珠港 | D.《联合国家宣言》签署 |
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