阅读下列材料回答问题: 材料一 明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为“求知识于世界”,日本还请来大批欧美专家和技师。 |
材料二 (明治政府)规定了统一的学制;仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明,盖洋楼,吃洋餐,穿西服,改变传统的日本发型。 |
材料三 “打破藩界,重划全国行政区,全国划分为3府72县,由中央政府任命府县知事管理,完全取消大名的封建主权,大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。” |
请回答: (1)上述三则材料与日本历史上什么事件直接相关? |
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(2)三则材料分别反映了哪些方面的改革内容? |
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(3) 现在,我国正在集中力量进行社会主义现代化建设,日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴? |
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(4)有人说:“日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败,都同时孕育在明治维新中。”你如何理解? |
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(1)明治维新。 (2)材料一:经济方面;材料二:文化教育和社会生活方面;材料三:政治方面。 (3)大胆改革创新;重视教育科技;重视人才,实施科教兴国战略;进一步扩大对外开放,积极引进国外的先进技术;保持政局稳定,为经济发展营造有利的环境。 (4)明治维新全方位的改革为日本近百年来奇迹般的成功奠定基础;同时,日本军事改革的目的是对外侵略,为它在第二次世界大战中几近毁灭性的失败埋下祸根。 |
核心考点
试题【阅读下列材料回答问题:材料一 明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为“求知识于世界”,日本还请来大批欧美专家和技师。材料二】;主要考察你对
日本的明治维新等知识点的理解。
[详细]
举一反三
明治维新为日本以后的创新与持续发展奠定人才基础的措施是 |
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A、废藩置县 B、发展工业 C、实行义务教育 D、实行征兵制 |
1868年日本进行的明治维新,使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐渐转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。 |
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以下两组图示反映的是世界近代史上一个强国成长历程中曾经经历的两组矛盾。结合史实,判断这是哪个国家? |
| | 阅读下列材料: 材料一:19世纪后半期日本资本主义发展的状况 | |
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