阅读下列材料,并回答问题。 |
材料一:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。 |
——摘自北师大版历史九年级上册 |
材料二:下图人物说:“请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。” |
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(1)材料一、材料二反映的是俄国历史上哪一场改革?它的***是谁? |
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(2)从材料二中看出这场改革实际上维护了什么人的利益? |
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材料三:农民在获得“自由”的时候,已经被剥夺得一干二净了。 |
——列宁 |
(3)根据上述材料,结合所学知识,谈谈你对这次改革的看法。 |
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(1)1861年改革 亚历山大二世 |
(2)维护的是沙皇政府和地主阶级的利益。 |
(3)A、俄国废除了农奴制,加快了资本主义的发展; |
B、这对俄国摆脱落后状况,实现近代化的目标有积极作用; |
C、但它又是沙皇政府与地主勾结起来对农民的双重敲诈和掠夺; |
D、改革留下大量封建残余,沙皇俄国的近代化步伐也因改革不彻底而依然沉重、缓慢。 |
核心考点
试题【阅读下列材料,并回答问题。 材料一:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。 ——摘自北师大版历史九年级上册 材料二:下图】;主要考察你对
1861年改革等知识点的理解。
[详细]
举一反三
俄国1861年改革和美国内战前,同样面临的主要社会问题是 |
[ ] |
A.缺乏自由劳动力 B.缺乏资金 C.技术落后 D.市场狭小 |
19世纪中期通过改革走上资本主义发展道路的国家是 |
①日本 ②英国 ③法国 ④俄国 |
[ ] |
A.①② B.①③ C.①④ D.②③ |
列宁在评价1861年俄国改革时说“农民在获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”这段话的含义是 |
[ ] |
A.农奴获得了法律上的“自由人”身份 B.农民对份地只有使用权 C.农民为获得人身自由付出了沉重的代价 D.农民拥有了自己的财产 |
看下列两幅有关改革的插图并回答问题: |
| | “解放”农奴 | 东京的鹿鸣馆 | 俄国历史上使社会性质发生重大转变的是 | [ ] | A、彼得一世改革 B、1861年改革 C、明治维新 D、大化改新 |
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