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题目
题型:不详难度:来源:
《大国崛起》在谈到英国时,一再提到英国崛起中的“核心竞争力”,那么英国成为“世界工厂”和“日不落帝国”的“核心竞争力”是
A.英国资产阶级革命成功B.英国率先完成工业革命
C.英国成为海上强国D.英国对欧洲大陆实行均势外交政策

答案
B
解析

本题考查了工业革命对英国的影响,英国成为“世界工厂”和“日不落帝国”的“核心竞争力”是先进的生产力,而这是因为英国率先完成工业革命,进入到蒸汽时代,故选B。
核心考点
试题【《大国崛起》在谈到英国时,一再提到英国崛起中的“核心竞争力”,那么英国成为“世界工厂”和“日不落帝国”的“核心竞争力”是A.英国资产阶级革命成功B.英国率先完成】;主要考察你对瓦特与蒸汽机等知识点的理解。[详细]
举一反三
据下图的演讲内容,该演讲者的主题是
        在佛山某中学的演讲提纲
同学们,今天我演讲的主题是:……
事例:
瓦特一英国工业革命
爱迪生—一电气时代
莱特兄弟——飞天梦想
计算机——网络新时代
A.科技革命在全球的扩展   
B.英国是世界科技发展的中心   
C.科技革命造就伟大的科学家
D.重大科技创新推动社会发展的伟大进程
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2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后,某校九年级同学开展了“科技革命与日本”的主题探究,请你参与。
【回眸历史】下面是晓荷同学整理的“三次科技革命下的日本”的图片(3分)

(1)图一中舰只所使用的动力是               (1分)
(2)图二飞机是第       次科技革命的产物(1分)
(3)图三为原子弹弹制造提供理论基础的是            (1分)
【论从史出】
同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”,分别得出“耻辱与振兴”、“疯狂与罪恶”、“伤痛与崛起”的结论,请结合上述图片和所学知识简要说明。(6分)
耻辱与振兴:                                                                 
                                                                                    
疯狂与罪恶:                                                                 
伤痛与崛起:                                                                
                                                                                   
【解决问题】
小华:应继续发展核能产生。
小明:应停止发展核能产生。
你支持哪一种观点并说明你的理由(只答观点,未说明理由不得分)(2分)
【读史明智】
通过以上探究,谈谈你的感悟(1分)
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某校九年级(2)班为了迎接科技节的到来,正在设计探究方案,欢迎大家献计献策。
(一)明确主题:

该班级确定了他们研究的主要为科技革命的成就。请你将图中有关信息的字母序号填入以下横线。(3分)
工业革命                                  第二次科技革命                       
(二)材料分析:
结合上图归纳,工业革命和第二次科技革命中走在发展前列的国家。(3分)
(三)活动小结
两次科技革命分别对资本主义世界产生怎样的影响?(5分)
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社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革,人类步入近代社会。
(1)写出欧洲近代思想解放运动。(2分)
材料二  17-18世纪,资产阶级革命使资本主义制度确立起来。
(2)结合所学知识,填写下表。(3分)
 
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
代表人物
克伦威尔
华盛顿
罗伯斯庇尔
文献

1787年宪法
《人权宣言》
政体
君主立宪制


材料三

(3)为图1、图2提供动力的机器是什么?图3的广泛使用,人类进入什么时代?(3分)
(4)综合上述材料,请你归纳出推动社会发展的主要因素。(2分)
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第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。它们的共同之处是
A.从发明交通工具开始
B.使人类进入“蒸汽时代”
C.内燃机的广泛应用
D.促进了经济的发展,改善了人们的生活

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