题目
题型：四川省中考真题难度：来源：
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| D | |
| 希腊在希波战争中的胜利，使希腊文明得以留存；亚历山大的扩张，促进了东西方的交流与融合；拿破仑以战争手段涤荡了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造了条件。根据上述材料你能得出的认识是 | |
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| A．从某种意义上说，战争也承担了创造的角色 B．战争给人类带来的就是毁灭 C．和平交流促进了不同文明的触合 D．个人的军事才能是决定战争胜负的最主要因素 | |
| 华盛顿和拿破仑是世界近代史上两位著名的历史人物。在讨论两人的共同点时，甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点： 甲：都为本国资本主义发展作出过杰出贡献 乙：都是通过发动政变掌握国家最高权力的 丙：都为本国制定了一部资产阶级的《民法典》 丁：都将本国建成资产阶级共和国政体的国家 以上只有一个正确观点，请你判断谁的观点正确，并指出其他三位同学观点的错误之处。 ___________________________________________________________________________________________ | |
| 历史学习包括史实的解读、确认、规律的提示等基本环节，根据要求和提示，完成下列探究性学习任务。 （1）史实的解读 某同学看到以下两段材料，请你帮他解读下面的问题 材料一：1789年7月14日，愤怒的巴黎市民摧毁了巴士底狱，揭开了法国资产阶级大革命的序幕。之后资产阶级掌握了政权，颁布了重要文件，它宣称“人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”。 材料二：法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云，几乎横扫整个欧洲，有人说他是“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉的怪物”。 问题 ①材料一中，“它”是指什么文件？ ___________________________________________________________________________________________ ②材料二中的“传奇人物”是谁？ ___________________________________________________________________________________________ （2）史实的确认 改革是推动社会发展的动力，“改革可以使封建农奴主渡过经济危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱资本主义经济危机的困扰……”请就此观点举出史实各一例加以确认（只要求写出历史事件的名称） ___________________________________________________________________________________________ （3）规律的提示 在学习了近代科技、思想和文化知识后，李明同学认识：爱因斯坦、达尔文和马克思等分别从不同领域提示了世界的客观规律，推动了社会进步。请分别写出爱因斯坦、达尔文和马克思的最主要研究成果。 ___________________________________________________________________________________________ | |
| “拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民的不满和反抗。”对这段话的理解不正确的是 | |
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| A．拿破仑执政期间，经常发动对外战争 B．拿破仑的对外战争打击了欧洲封建势力 C．拿破仑通过对外战争夺取了国家大权 D．拿破仑的对外战争具有侵略扩张的色彩 |