当前位置:初中试题 > 历史试题 > 抗美援朝,战斗英雄黄继光、邱少云 > ***的题词既是大气磅礴的书法作品,又记录了中国革命和建设的探索历程。请根据下列题词回答问题。请回答:⑴请写出图一反映的历史事件的起讫年代。(2分)它的胜利有何...
题目
题型:不详难度:来源:
***的题词既是大气磅礴的书法作品,又记录了中国革命和建设的探索历程。请根据下列题词回答问题。

请回答:
⑴请写出图一反映的历史事件的起讫年代。(2分)它的胜利有何历史意义?(1分)
⑵和雷锋同时代的模范人物还有哪些?(2分)***号召“向雷锋同志学习”,你觉得我们应该向雷锋学习什么?(1分)
⑶图三《水调歌头》中有一句“一桥飞架南北,天堑变通途”,其中的“一桥”是指什么桥?(1分)
答案

⑴1950-1953年。(2分)抗美援朝的胜利增强了民族自信心;提高了新中国的国际声望;为新中国的建设赢得了良好的外部环境。(1分,任意一点)
⑵王进喜、焦裕禄、邓稼先。(2分,任意两个)
学习他勤俭节约、吃苦耐劳、艰苦朴素的作风;学习他刻苦读书的“钉子”精神;学习他全意为人民服务的崇高品质。(1分,任意一点)
⑶武汉长江大桥。(1分)
解析

试题分析:
第(1)问,由***的所题写的八个大字可以知道本题主要考查学生对抗美援朝战争的准确识记,依据已学知识可知,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,经过与朝鲜军民的艰苦奋战,最终在1953年7月,迫使美国在停战协定上签字;抗美援朝的胜利极大地鼓舞了民族自信心;提高了新中国的国际声望;为新中国的建设赢得了良好的外部环境。
第(2)问,首先从雷锋可以判断出此题主要考查探索建设社会主义的道路的相关史实,依据已学知识可知,在十年探索建设社会主义的道路过程中,广大人民和干部中涌现出大批先进人物,有:大庆石油工人王进喜,两弹元勋邓稼先,县委书记焦裕禄等;作为新世纪的青少年,我们应该学习雷锋勤俭节约、吃苦耐劳、艰苦朴素的作风;学习雷锋刻苦读书的“钉子”精神;学习雷锋全意为人民服务的崇高品质。
第(3)问,主要考查学生对一五计划的成就的准确理解与认识,依据已学知识可知材料中的“一桥飞架南北”指的是在第一个五年计划期间完成的武汉长江大桥,它的建成,连接了长江南北的交通,所以有“一桥飞架南北,天堑变通途”的诗句。
核心考点
试题【***的题词既是大气磅礴的书法作品,又记录了中国革命和建设的探索历程。请根据下列题词回答问题。请回答:⑴请写出图一反映的历史事件的起讫年代。(2分)它的胜利有何】;主要考察你对抗美援朝,战斗英雄黄继光、邱少云等知识点的理解。[详细]
举一反三
“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她,为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花!”下列把鲜血染红朝鲜半岛的英雄人物是
A.雷锋B.焦裕禄
C.邱少云D.邓稼先

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阅读下列材料,然后回答问题。(15分)
材料一:(见右图)

材料二:第二条 中华人民共和国的一切权力属于人
民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。
各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止
破坏各民族团结的行为。
——节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三:(建国初期)***感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
请回答:
⑴材料一图片反映的是什么历史事件?(3分)
⑵材料二文件是在哪次重要会议上制定的?为体现各民族一律平等,我国在少数民族聚居区实行了什么制度?(6分)
⑶为改变材料三中的状况,我国编制了发展国民经济的什么计划?试举出在该计划实施过程中我国取得的重大建设成就两例。(6分)
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下列英雄人物中:①黄继光②邓稼先③邱少云④王进喜⑤焦裕禄。哪几位是抗美援朝战争中涌现出的战斗英雄:(        )
A.①③ B.①③④
C.①②③D.①②④⑤

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2009年5月27日,朝鲜中央通讯社宣布:朝鲜退出停战协定。该协定签署于
A.1950年B.1952年
C.1953年D.1955年

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***曾写诗赞扬一位将军:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”建国初期,“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是(  )
A.抗美援朝战争B.渡江战役
C.百团大战D.雅克萨之战

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