题目
题型:不详难度:来源:
A.经典力学 | B.生物进化论 | C.量子理论 | D.相对论 |
答案
解析
试题分析:本题主要考察学生对近代文化的思想家及其成就的认识,分析选项可知,B项是达尔文的思想理论,C项是德国物理学家普朗克发现的,D项是爱因斯坦提出的,牛顿创造了经典力学理论,本题正确答案是A。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识点的识记能力,近代文化中出现的思想家及其成就是教材中的基础知识,学生根据课本知识就能得出答案。
核心考点
试题【罗素(Bertrand Russell)写道:“几乎所有现代世界与古代世纪之间的区别,都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”……“十七世纪取得最辉煌成就的】;主要考察你对华罗庚与中国数论学派等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.《麦克白》 | B.《愚公移山》 | C.《蒙娜丽莎》 | D.《奥德赛》 |
A.牛顿 | B.伏尔泰 | C.达尔文 | D.爱因斯坦 |
A.高尔基 | B.郭沫若 |
C.鲁迅 | D.列夫·托尔斯泰 |
历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节,根据要求和提示,完成下列探究性学习任务。(9分)
材料:德国法西斯头目希特勒在《我的奋斗》一书中叫嚣“犹太人是全人类的敌人,是人类文明的‘破坏者’,是德国这个伟大国家的‘败类’。”
(1)史实的确认:李明同学收集到以下材料,并用马克思、爱因斯坦(注:他们是犹太人)等伟人的贡献进行反驳。请分别写出他们对人类文明所作的重大贡献。(2分)
(2)史实的解释。根据下面的结构示意图,把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配(注意:只填英文字母。3分)。并说明启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是什么?(1分)
A.美国独立战争 B.法国大革命 C.文艺复兴
(3)规律的揭示。在学习近代科技、思想和文化后,李明同学认识到:牛顿、达尔文和马克思等分别从不同领域揭示世界的客观规律,推动了社会进步。请分别写出牛顿和达尔文的主要研究成果。(2分)
(4)历史学习有助于形成正确的世界观和价值观。上述探究活动告诉我们,做一名合格的现代公民,应该具备哪些人文素养?(1分)
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