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题目
题型:不详难度:来源:
(10分)阅读下列材料:
材料一 第二条 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。
第十条 所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,……统一的、公平合理的分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。
第三十条 土地改革完成后,由人民政府发给土地所有证,并承认一切土地所有者自由经营、买卖及出租其土地的权利。                                   
——选自《中华人民共和国土地改革法》(1950年)
材料二 土地等基本生产资料公有制是长期不变的,……包干到户这种形式,在一些生产队实行以后,经营方式起了变化,基本上变为分户经营,……社员承包的土地不准买卖,不准出租,不准转让,不准荒废,否则,集体有权收回……前几年国家提高了农副产品收购价格,并对收购政策作了一些必要的调整,农民从中得到很大好处。
——中共中央1982年1月1日转发的《全国农村工作会议纪要》
请回答:
(1)材料一反映建国初期土地所有制发生了什么变化?结合所学知识分析其对我国农村产生了怎样的影响?
(2)依据材料二,指出国家在农村实行怎样的经济政策?材料二的土地制度与材料一相比的有何不同?
(3)据材料二和所学知识,分析“农民从中得到很大的好处”是什么?
(4)综上所述,谈谈你对调整农村生产关系的认识。
答案
(1)变化:废除地主阶级土地所有制,实行农民的土地所有制(或没收地主土地归农民所有)。(2分) 影响:农民翻了身,获得了土地;大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展。(2分)
(2)政策:实行家庭联产承包责任制(分户经营,包产到户);提高农副产品收购价格。(2分)不同:材料二土地公有,材料一土地私有。(1分)
(3)农民有了生产自主权,生产积极性大大提高;农民收入增加,开始富裕起来。(2分)
(4)生产关系的调整必须适应生产力发展的水平(或能调动农民的生产积极性、必须从国情出发)。(1分)
解析
本题考查的是建国后的农业改革。材料一反映建国初期,废除地主阶级土地所有制,实行农民的土地所有制。土地改革的影响:农民翻了身,获得了土地;大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展。材料二中国家在农村实行家庭联产承包责任制,与土地改革相比,土地所有制不同,土改是土地私有,家庭联产承包责任制是土地公有。家庭联产承包责任制对农民的好处是农民有了生产自主权,生产积极性大大提高;农民收入增加,开始富裕起来。对调整农村生产关系的认识:生产关系的调整必须适应生产力发展的水平。
核心考点
试题【(10分)阅读下列材料:材料一 第二条 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。第十条 所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,……统一的】;主要考察你对民营企业的萧条等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列史实有利于资本主义发展的是
①文艺复兴②新航路开辟③资产阶级革命④工业革命⑤殖民扩张
A.①②③④⑤B.①②③④C.③④⑤D.②③④⑤

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资本主义产生、发展,并逐步形成其世界体系是世界近代史的主要内容。结合所学知识,
完成下列问题。
(1)17世纪—19世纪初,英法美等国先后爆发了资产阶级革命,确立了资本主义制度。那么三国
通过革命建立的政治制度分别是什么?所依据的文献分别是什么?            (3分)
(2) 19世纪六十年代,美国以内战形式进行了资产阶级革命,俄国和日本都进行了资产阶级
改革,资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。而美国内战为资本主义进一步发展扫除了内部障碍,这个障碍是什么?俄国、日本改革为本国社会发展起了相同作用,这个作用是什么?                                                          (3分)
(3)到19世纪下半叶,英法美俄日等主要资本主义国家通过革命或改革都走上了发展资本主义
的道路。在第二次工业革命中都采用了新的科学技术,使资本主义经济得到快速发展。那么,
你从主要资本主义国家的崛起中得到了什么启示?                          (1分)
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世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识,完成下列问题:(共12分)
步骤一:自主学习,构建结构。
请在下列结构图上,填上合适的内容。(3分)

步骤二:走进历史,体验探究。
(2)欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路,建立了适合本国国情的资本主义制度。请完成下列知识结构图:(2分)
走上资本主义道路的方式

英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
(3)美国走上资本主义道路经历了两个阶段,请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍?(2分)
(4)纵观以上国家崛起的历程,对我国的社会主义现代化建设有何启示?(2分)
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某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。(8分)
探究步骤一【搜集资料】
兴趣小组请你搜集欧洲资本主义兴起时期的史料。
(1) 请根据卡片中的“相关提示”,填写“查找类别”中人物和事件的名称。(2分)

探究步骤二【解读史料】
兴趣小组对搜集到的资料进行了整理。请你根据材料回答问题。
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位:它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
(2) 英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献,他的主要贡献是什么? 法国大革命在“政治革命”中地位突出,产生了什么重大影响?(2分)
(3) 材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家?到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?(2分)
【衰落篇】 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(4) 材料中的“战争”指的是什么战争?(1分)
【复兴篇】 20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(5) 根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(1分)
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发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。17-19世纪的西方各国和日本纷纷以不同方式走上资本主义道路,从而走上了强国之路,推动了世界历史的发展进程。
根据所学知识,回答下列问题:
(1)分别写出“1640年革命”开始的标志和“1789年革命”的结果?
(2)19世纪60年代起,俄国、日本当时面临的主要社会问题是什么?它们分别是怎样解决的?
(3)在俄国、日本的改革中,统治者是如何解决土地问题的?
(4)结合所学知识,归纳主要资本主义强国走上资本主义发展道路的方式。
国家
走上资本主义发展道路的方式
英国、法国
 
俄国、日本
 
美国
 
(5)借鉴主要资本主义强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化建议。
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