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题目
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每一处遗址或遗迹都是立体的历史,让我们从这些遗址和遗迹中读出历史、感受历史、思考历史。请结合图片和所学知识,回答问题。
答案
核心考点
试题【每一处遗址或遗迹都是立体的历史,让我们从这些遗址和遗迹中读出历史、感受历史、思考历史。请结合图片和所学知识,回答问题。图一图二】;主要考察你对南京国民政府的成立等知识点的理解。[详细]
举一反三
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图一

图二

(1)广州、南京。
(2)孙中山;希望通过黄埔军校创建革命军,挽救中国的危亡;作用:为国民革命培养了大量政治军事人才。
(3)《南京条约》。太平天国政权;中华民国临时政府;南京国民政府。
(4)例:看到这两幅图片,我好像回到了那段激情燃烧的峥嵘岁月,为中国的饱经忧患而感慨。如果我生活在那个时代,我也会金戈铁马,报效国家。(言之有理即可)
如果你于1927年5月生活在上海,你最不可能看见的现象是
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A.上海流氓到处袭击工人
B.国民党与共产党联合举行北伐工作会议
C.蒋介石下令封闭上海总工会
D.工人、学生被大量杀害
四一二政变和七一五政变所体现的主要矛盾是
[     ]
A.帝国主义和中华民族的矛盾
B.封建主义和人民大众的矛盾
C.资本主义与社会主义的矛盾
D.革命势力与反革命势力的矛盾
阅读下列材料,回答问题。
【创建革命军】
材料一:“诸君知道中国的革命,有了13年,现在得到的结果,只有民国之年号,没有民国之事实……所以,今天在这里开这个军官学校,独一无上的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”
——孙中山
(1)材料一中的“中国革命”指的是什么?材料中创办的学校指什么学校?从材料中可以看出孙中山创办该学校的目的是什么?
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【国共齐北伐】
材料二:北伐军占领湖南后,农村革命进一步深入发展……到1927年1月,湖南全省已有50多个县组织了农民协会,会员激增。在北伐战争军事胜利的同时,到1927年二三月间,全国工会会员由北伐前的120万增加到200万。直接支援和配合了北伐战争。
(2)北伐的主要对象是以___________、__________和_____________为首的三派军阀。
(3)从材料二中,可以看出北伐战争与工农运动之间的一种什么关系?
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【南京政府成立】
材料三:1927年3月,蒋介石来到上海,与帝国主义列强、江浙财阀和流氓头子举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动,蒋介石完成了发动反革命政变的准备。
(4)蒋介石在叛变革命后建立了国民政府,根据材料三概括该政府的性质。
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(5)国民革命最终失败,如果你是共产党人,你应该从中总结出哪些经验教训?
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下面三幅图片是中国共产党历史上,具有重大意义的三次会议的会场或会址。
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一大会址

八七会议的会址

遵义会议的会址
1927年,在上海发动“四·一二”反革命政变的罪魁祸首是
[     ]
A.吴佩孚
B.汪精卫
C.许克祥
D.蒋介石