题目
题型:不详难度:来源:
【 】(1)洋务运动中主张“变法图强”,在社会上起到了思想启蒙的作用。
改正:
【 】(2)孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义,即民族主义、民权主义、民生主义。
改正:
【 】(3)启蒙运动为美国独立战争和拉美独立运动提供了锐利的思想武器。
改正:
【 】(4)五四运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
改正:
答案
解析
试题分析:(1)本小题考查的是戊戌变法。洋务运动是洋务派掀起一场“师夷长技以自强”的自救运动,其只是主张学习西方先进的生产技术。而19世纪末,随着民主资本主义的发展,资产阶级维新派掀起一场主张变法图强的改革运动,史称“百日维新”。虽然很快失败了,但在在社会上起到了思想启蒙的作用。所以题中说法错误。
(2)本小题考查的是辛亥革命。辛亥革命是指孙中山领导发生于1911年旨在推翻中国五千年来专制帝制、建立共和政体的革命。又名“双十革命”。在中国农历的干支纪年法中,1911年为辛亥年,故称辛亥革命。1905年,孙中山创建了中国同盟会,并把同盟会的革命纲领 “驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导的辛亥革命的指导思想。辛亥革命成功颠覆了清朝的统治,结束了中国长达五千多年的帝制,开启了民主共和新纪元。
(3)本小题考查的知识是启蒙运动。17~19世纪初在欧洲各地先后兴起的反对宗教蒙昧主义,反对封建专制制度的思潮。启蒙运动中的思想家认为,社会之所以不进步,人民之所以愚昧,主要是由于宗教势力对人民精神的统治与束缚,为了改变这种状况,必须树立理性和科学的权威。他们认为,人的理性是衡量一切的尺度,不合乎人的理性的东西就没有存在的权利。他们主张传播科学知识以启迪人们的头脑,破除宗教迷信,从而增强人类的福利。他们反对封建专制制度,宣扬自由、平等和民主。在他们看来,封建专制制度扼***自由思想,造成社会上的不平等和文化经济上的落后。因此,他们大力宣扬“天赋人权”,主张人民参与政治,法律面前人人平等。启蒙运动,特别是18世纪启蒙运动所宣扬的自由、平等和民主思想,对北美的独立战争和法国大革命都产生了直接而深远的影响。所以题中说法错误。
(4)本题考查的知识是新文化运动和五四运动。从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,通过对辛亥革命失败教训的认真思考,认定要建立真正的共和国,必须从根本上改造国民性。于是他们高举民主和科学两面大旗,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起反对旧文化、旧道德、旧传统的新文化运动。这场运动向尊孔复古的逆流展开猛烈的进攻,在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。它是我国历史一次空前的思想大解放运动,启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件,也为五四运动奠定了思想基础。而1919年的五四运动则使马克思主义在中国广泛的传播开来,为中国共产党的建立准备了思想基础。所以题中说法错误。
核心考点
试题【思路决定出路,近代以来,思想解放推动社会进步。判断下列历史叙述的正误,在题前的【 】内正确的打“√”;错误的打“×”并改正。(6分)【 】(1)洋务运动中主】;主要考察你对公车上书等知识点的理解。[详细]
举一反三
【 】(1)1861年,亚历山大大帝废除了俄国农奴制,成为俄国历史发展过程中的重要转折点。
改正:
【 】(2) 1861—1865年,华盛顿领导的南北战争北方获胜,扫除了资本主义发展的又一障碍。
改正:
【 】(3) 1868年,日本政府开始实施的明治维新,使日本摆脱了民族危机,走上了资本主义道路。
改正:
【 】(4) 19世纪末,康有为和曾国藩领导的戊戌变法在我国起到了思想启蒙的作用。
改正:
A.都以建立资产阶级共和国为目标 |
B.都要求挽救民族危亡和发展资本主义 |
C.都反对满洲贵族的统治 |
D.都采取了暴力斗争的方式 |
A.洋务运动 | B.戊戌变法 | C.辛亥革命 | D.新文化运动 |
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