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题目
题型:四川省同步题难度:来源:
观察图片材料,回答问题。
答案
解析
核心考点
试题【观察图片材料,回答问题。图一图二 】;主要考察你对闭关锁国等知识点的理解。[详细]
举一反三
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图一

图二 

图三

图四
(1)图一是鉴真,他将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画介绍到了日本。图二是玄奘,将大量的佛教经典带回中国,促进了中印文化的交流。
(2)到达红海沿岸和非洲东海岸。
(3)对外开放的政策;作用:促进了中外文化的交流,使中国更加繁荣。
(4)闭关锁国政策;这种政策导致了中国社会的落后。
(5)一个国家要发展,必须坚持对外开放,要善于吸收外来的先进技术和文化,互通有无,取长补短,促进国家的发展,不能故步自封。
阅读以下材料:
“顺治元年,颁布《禁海令》,将北起山东、南至广州沿海的居民内迁三四十里,寸板不许下海。”
请回答:
(1)上述材料反映的是哪一个朝代实行的什么政策?
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(2)该王朝实行这种政策的主要原因和目的是什么?
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(3)如何评价这一政策?
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(4)该政策及其后果对你有何启示?
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不同的经济政策,会产生不同的影响与后果。阅读下列材料,回答问题。
材料一:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税。弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚做奴隶。 ——华师版七上教材
材料二:宋朝政府在一些重要港口开设专供外商居住地“蕃坊”,并设有“蕃市”“蕃学”,还先后在广州、杭州等地设立市舶机构。 ——北师版七下教材
材料三:清朝统一台湾后,开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口…… ——人教版七下教材
材料四:设铁路矿务局、农工商总局和邮电局, 保护和奖励农、工、商业的发展,奖励创造发明等。 ——岳麓版八上教材    
(1)材料一出自商 鞅变法。这反映了当时统治者推行什么政策?依据所学知识,分析它所产生的历史影响。 
(2)材料二反映了宋朝政府怎样的政策取向?其直接效果怎样? 
(3)材料三表明清代将奉行什么政策?与材料二相比,有什么不同?说明其造成的历史后果。 
(4)材料四的法令出自哪一派别?他们的意图何在?结果如何?
阅读下列材料:(6分)
材料一  “天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”
————清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
材料二   “洋船至宁波者甚多,将来帆船云集,留住日久,将又成一粤省之澳门矣”
                       ————《粤海关志》
材料三   “浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事”
                       ————《清高宗圣训》
请回答
上述材料分别反映出清朝统治者怎样的思想?产生这种思想的根本原因是什么?(2分)
2、在上述思想的影响下,清朝统治者实行了什么政策?(1分)实行此政策造成的严重危害是什么?(3分)
该图是1785年的广州十三行,是清政府唯一特许经营管理对外贸易的机构。此种情况反映了这个时期清朝
A.实行“闭关锁国”政策
B.被迫开放五口通商
C.坚持重商轻农政策
D.出现了资本主义性质的生产关系

严格限制对外贸易,使中国与世隔绝,在世界近代进程中逐步落伍的政策是
A.休养生息B.重农抑商C.闭关锁国D.八股取士