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题目
题型:不详难度:来源:
日本是近代亚洲唯一走上近代化道路的国家。它在崛起的同时,也给亚洲邻国带来了很大的伤害。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材抖一   646年元旦,孝德天皇颁布“改新”诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方高国、郡、里;实行征兵制。
——摘自人教版九年级教参
材料二   ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……                           ——摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三    2012年9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。钓鱼岛争端恶化成了危机……此后,中日两方持续派遣公务船到钓鱼岛海域巡航。
―——摘自凤凰网
(1)材料一反映的是日本历史上哪一次改革?(1分)它对日本社会发展产生的最大影响是什么?(1分)
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(1分)此次“变革”产生了怎样的后果?(2分)
(3)针对材料三反映的现实及近代日本“变革”带来的后果,谈谈你的看法。(1分)
答案

(1)大化改新(1分);日本由奴隶社会向封建社会过渡(2分)
(2)明治维新(1分)废藩置县(2分)明治维新后的日本保留了大量的封建残余,走上了军国主义扩张道路。(2分)
(3)警惕日本军国主义和右翼势力的抬头,坚决捍卫国家主权和领土完整……(1分)
解析

试题分析:本题考察学生对日本大化改新和明治维新的认识,解题思路如下:
(1)从材料一的“孝德天皇”和内容来看,根据所学知识,反映的是日本的大化改新,,对日本社会的影响是使日本从奴隶社会向封建社会迈进。
(2)从材料二的“明治政府”和内容看,根据所学知识,变革指日本的明治维新,实现材料二的首要目标是废藩置县,产生的后果是使日本走上了资本主义道路,也保留了大量的封建残余,日本逐渐走上军国主义道路。
(3)材料三反映的现实是日本购岛闹剧,结合日本明智维新带来的封建残余,我们要时刻警惕日本军国主义的复活,坚决捍卫国家和领土主权。
点评:本题难度适中,考察学生对历史问题的识记和理解能力,本题把历史和现实结合起来,通过现在日本的购岛闹剧反映的问题,结合明治维新带来的影响,要我们时刻警惕日本的军国主义的复活,让我们牢记历史,面向未来,从历史中获取教训,为世界和平做出应有的贡献。
核心考点
试题【日本是近代亚洲唯一走上近代化道路的国家。它在崛起的同时,也给亚洲邻国带来了很大的伤害。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材抖一   646年元旦,孝德天皇颁】;主要考察你对辽的建立等知识点的理解。[详细]
举一反三
2012年12月埃及举行全民公投,通过了新宪法,埃及政权由世俗化向伊斯兰化演变,引起国际社会的广泛关注。在历史上具有政教合一特征的宗教是
A.佛教B.伊斯兰教C.道教D.基督教

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模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指
A.《汉谟拉比法典》    B.大化改新
C.奴隶主民主政治 D.种姓制度

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7世纪早期,分散在阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国,他们信奉的是
A.伊斯兰教B.犹太教
C.基督教D.佛教

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2012年6月16日,在海阳亚沙会开幕式上,沙特阿拉伯旗手高举的国旗(见图)上写着“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国具有特殊地位的宗教是
A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教

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标志着日本从奴隶社会向封建社会社会过渡的事件是( )
A.庄园的出现B.武士阶层的出现C.大化改新D.幕府统治的建立

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