题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:公元7世纪,日本“大化改新”的学习对象是中国隋唐文化。日本向欧美学习是在近代的明治维新时期。
点评:本题难度较低,考查的是学生对于历史知识的识记、理解能力。学生不能把日本“大化改新”和“明治维新”相混淆。大化改新的领导者是孝德天皇,内容包括:实行“班田收授法”和“租庸调制度”;建立中央集权制。这场改革是古代日本历史的转折点,日本逐渐强大起来,由奴隶社会向封建社会过渡。
核心考点
举一反三
A.献身科学,发现杠杆定律、浮力定律 | B.征服麦加,加速阿拉伯半岛的统一 |
C.实行改革,建立天皇制的封建国家 | D.钳制思想,成为西欧封建精神支柱 |
A.《汉谟拉比法典》 | B.奴隶主民主政治 | C.大化改新 | D.种姓制度 |
A.政治口号 | B.经济实力 | C.个人魅力 | D.宗教信仰 |
A.人物:孝德天皇 | B.学习对象:中国隋唐的封建制度 |
C.地点:日本 | D.后果:从封建社会过渡到资本主义社会 |
A.雅典 | B.耶路撒冷 | C.麦加 | D.麦地那 |
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