题目
题型：不详难度：来源：
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
答案
解析
试题分析：大化改新，使日本社会由奴隶社会变革为封建社会；明治维新，使日本走上了资本主义道路；这个两次改革分别收到中国文化和西方文化的影响，故选C。
核心考点
试题【有人说：“日本的历史就是两次改革的历史。”日本历史上这两次改革所起到的共同作用是：①都使社会性质发生了根本性的变化 ②都使资本主义经济得到发展③都摆脱了民族危机】；主要考察你对辽的建立等知识点的理解。[详细]
举一反三
①基本统一拉伯半岛 ②创建伊斯兰教
③在麦地那建立政教合一的国家 ④定麦加为伊斯兰教圣地
| A．①②③④ | B．①③②④ | C．②①③④ | D．②③④① |
材料一：(如图)
材料二：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收投。
材料三：“我主，臣下乃我主之仆人，领有采邑之家臣。臣下愿尽忠竭智，不顾生死以侍奉我主。 ——川教版《世界历史》九年级上册
请回答：
(1)材料一中的历史人物是谁?他主要的成就是什么?(2分)
(2)材料二出自哪一改革的法令? (1分)这次改革使社会性质发生了什么变化?(2分)
(3)材料三反映的是为促进西欧封建化而推行的什么制度?(1分)
(4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展，从中我们得到什么启示?(1分)
材料一：607年,日本政府决定派遣隋使，恢复与中国断绝一个多世纪的国交。前后共派遣隋使4次，派遣唐使19次。
材料二：革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治、文化等方面进行了改革。
（1）材料中说的是什么改革？（2分）
（2）这一改革的主要内容是什么？（4分）
（3）日本成功实行这一改革反映了日本民族有什么特点？（2分）
| A．皇子的英勇无畏 | B．掌权的大贵族已不得人心 |
| C．改革派势力强大 | D．奴隶制已无法适应当时的社会发展 |
①“废藩置县”，加强中央集权
②建立中央集权的天皇制封建国家
③把很多贵族地土收归国有，部民转为国家公民
④国家定期把地土分给农民耕种，向他们收取赋税
| A．①② | B．③④ | C．① | D．②③④ |
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