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题目
题型:河南省期末题难度:来源:
某班历史兴趣小组计划举办一期题为“古代中外交往风雨历程”的展览,搜集到一下材料:
图一鉴真             图二玄奘            图三郑和下西洋路线图
请回答:
(1)鉴真东渡促进了唐朝对日本文化的影响,请再举出事例说明隋唐时期中日关系往来密切。
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(2)图二人物西行的目的地是哪里?回国后他写成了一部什么书,成为研究中亚、印度半岛及我国新疆地区历史的重要典籍?
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(3)图三反映的事实发生在什么时期?他的远洋航行有何影响?
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(4)三幅图反映的历史事件所起的共同作用是什么?
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答案
(1)遣唐使来华。
(2)天竺或古印度;《大唐西域记》 。
(3)明成祖时或明初;郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,加强了中国和亚非各国的联系,开阔了中国人的视野。郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。
(4)都加强中国与外国的联系,促进了中外经济文化交流。
核心考点
试题【某班历史兴趣小组计划举办一期题为“古代中外交往风雨历程”的展览,搜集到一下材料:图一鉴真             图二玄奘            图三郑和下西洋】;主要考察你对遣唐使和鉴真东渡等知识点的理解。[详细]
举一反三
唐朝时为中日交流作出重要贡献的人物是[     ]
A.蔡伦
B.鉴真
C.玄奘
D.唐高祖
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从遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游这些史实得出的结论中:
①唐朝实行比较开放的对外政策②唐代中外文化交流比较频繁
③唐代中外经济、贸易往来比较频繁④唐朝只和日本、印度这两个国家有往来
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“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”歌颂的是
[     ]
A.鉴真
B.空海
C.晁衡
D.玄奘
你会说解说词吗?观察下面图片,以下列任何一个人物的主要活动为例,说说唐代中外交流的发展情况?(注意:要回答出人物的活动、作用及其反映的当时对外关系特点。)
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图一

图二
请阅读下列史料,回答问题:
“天宝二年(743年)12月,他率弟子、工匠等,启程东渡,途中船被巨浪打坏,东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年(748年)第五次东渡,又遇狂风巨浪,风急波峻,水黑如墨,境况险恶。船随浪涌,忽如上高山,忽似落深谷,船上淡水缺乏,饮海水又涨腹。在海上漂流14天,饥渴交加,暑热难熬,漂流至海南岛南部,他双目失明,弟子荣睿病逝……天宝十二年,他以66岁高龄,第六次东渡,终于到达九州,受到热烈欢迎,留居奈良……”       
——《中国历史七年级下册教师教学用书》65页
(1)上述材料中的“他”是谁?要到哪里去?去干什么?
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(2) “他”具有什么样的优秀品质?你从中能得到什么样的启示?
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