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题目
题型:月考题难度:来源:
材料一  
“少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。神童衫子短,袖大惹春风。未去朝天子,先来谒相公。年少初登第,皇都得意回。禹门三级浪,平地一声雷。一举登科日,双亲未老时。锦衣归故里,端的是男儿。”      
 
材料二
天下英雄,入吾彀中矣!
——唐太宗
 八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……——顾炎武
(1)“朝为田舍郎,暮登天子堂”。田舍郎命运的改变跟什么制度有关?该制度创立于何时?完善与何时?
                                                                                                                      
(2)唐太宗、顾炎武对该制度的态度有何不同?
                                                                                                                    
(3)假如你生活在明朝,你将怎样准备参加考试?
                                                                                                                     
答案
(1)科举制、隋朝、唐朝。
(2)唐太宗认为科举制可以选拔人才,有利于巩固统治,对科举制持肯定的态度;顾炎武认为科举制危害极大,对科举制持否定态度。
(3)熟读四书五经,铭记只能根据指定观点答卷,注意行文格式是八股文。
核心考点
试题【材料一  “少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。神童】;主要考察你对繁荣与开放的社会等知识点的理解。[详细]
举一反三
对科举制度,不正确的评价是[     ]
A、冲破了世家大族垄断仕途的局面  
B、扩大了官吏来源,巩固了封建国家统治的基础
C、加强了中央集权,有利于政局的稳定
D、对当时历史始终起着积极作用  
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以________作为选官标准的原则 [     ]
A、家世背景  
B、才能      
C、人品      
D、修养
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
观察“举子看榜”图,这种情景最早出现在
[     ]
A.隋代    
B.唐代     
C.宋代      
D.元代
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
隋唐科举制的进步意义主要是[     ]
A.扩大了封建统治的社会基础
B.冲破了世家大族垄断仕途的局面
C.促进了科技文化的发展
D.削弱了显贵特权
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
科举制度是逐渐完善于[     ]
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
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