题目
题型:不详难度:来源:
A.明经 | B.算术 | C.进士 | D.诗赋 |
答案
解析
核心考点
举一反三
错误:
理由:
材料一:科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科科举制从隋朝大业元年开始实行,到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。
材料二:完备及发展科举制度的几位帝王
帝王 | 唐太宗 | ② | 唐玄宗 | 朱元璋 |
措施 | ① | 增设殿试和武举 | ③ | ④ |
请回答:
(1)材料一中的科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝有关?这两位皇帝分别为科举制诞生做了哪些工作?(4分)
(2)请你结合科举制度方面的知识把材料二中表格的空白内容补充完整。并请你谈一谈明朝时期科举制度考试的弊端是什么?(10分)
(3)从材料三中徐一夔被***的原因可推断明朝统治在文化方面具体实行了怎样措施?请你利用所学知识,客观评价一下明朝这种文化措施。(4分)
(4)在明清时期,由于科举制度的形式和内容发生了变化,束缚了人们的思想,最后退出了历史舞台,这一事实说明了什么?(2分)
材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
──摘自人教版历史教材
材料二:唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”
──摘自人教版历史教材
(1)为改变材料一所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?(2分)
(2)材料二中提到的“长策”属于太宗皇帝首创的是什么?(2分)
(3)这种选拔人才的制度对唐朝产生了什么样的影响?(6分)
A.陆羽 | B.吴道子 | C.张旭 | D.顾恺之 |
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