题目
题型:不详难度:来源:
材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”
——唐人赵嘏
材料二:“天下英雄,人吾彀中矣(人彀:被收罗笼络的意思。)”
——唐太宗
(1)材料一中的“长策”是指什么制度?(1分)这种制度开始于什么朝代?(1分)什么朝代逐渐完善?(1分)
(2)唐朝时最重要的科目是什么?(2分)从材料看,这种制度下谁收益最大?(1分)
(3)这种制度有什么积极影响?(写出两点即可)(2分)
(4)这种制度与魏晋时期选拔官员相比,最大的优点是什么?(1分)
答案
(2)进士科,明经科;封建统治者;(3分)
(3)①改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
②促进了教育事业的发展,士人用功读书风气盛行。
③促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,也大大有利于唐诗的繁荣。
(写出其中两点即可)(2分)
(4)公开考试,平等竞争(或公开、公平、公正)(1分)
解析
试题分析:(1)本题考查的是科举制度的创立与完善的相关内容。材料一中的“长策”是指科举制度。隋炀帝创立了科举制度,唐朝逐渐完善了科举制度,如武则天设立殿试、武举,唐玄宗时期杂文专考诗赋等。
(2)本题考查的是唐代的科举考试科目。唐朝时科举考试的科目是明经和进士,人们普遍推崇进士科,也是最重要的科目。“赚得英雄尽白头”、“天下英雄,人吾彀中矣可知”可知,科举制度对封建统治者的收益最大,因为通过科举考试选拔的人才都是为皇帝服务的。
(3)本题考查的是科举制度的影响。实行科举制度,改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。促进了教育事业的发展,士人用功读书风气盛行。促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,也大大有利于唐诗的繁荣。
(4)本题考查的是科举制度的进步性。魏晋时期选拔官员看重的家世背景,往往造成世家大族垄断官场的局面。相比较而言,隋唐时期的科举制度最大的特点是公开考试,平等竞争。
核心考点
试题【(9分)阅读后回答:材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——唐人赵嘏材料二:“天下英雄,人吾彀中矣(人彀:被收罗笼络的意思。)”——唐太宗 】;主要考察你对繁荣与开放的社会等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.唐朝官员由民主选举产生 | B.科举制起源于隋朝 |
C.唐朝科举制缺乏创新精神 | D.隋朝选举制度陈旧 |
A.禅让制度 | B.宗法制度 |
C.分封制度 | D.科举制度 |
A.唐诗影响深远 | B.科举制促进唐诗的繁荣 |
C.唐诗取材广泛 | D.唐诗表现形式多种多样 |
唐朝科举考试科目已分常科和制举两类。常科的科目有秀才、明经、进士、明法、明字等50多种,其中明经和进士两科最为重要。科举制推动了我国文学艺术的发展,它促使一些读书人平时注意加强对古诗、律诗、词赋、散文、小说的写作训练,认真提高自己的文学修养。唐玄宗时,诗赋定为科举的必试项目。唐诗名家辈出,流传至今的作品有近五万首,是人类文化史上的奇观。科举考试还专设“书学”一科,以书取士,使朝野上下莫不笃重书法,趋之若鹜。贞观、开元之治,经济繁荣,国威远扬,充满青春活力的时代,更把书法艺术推向了前所未有的高峰。唐代书法成就以楷书最为突出,对后世影响极大。唐代书法家更是不计其数,其中最杰出的代表人物有欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭和怀素等。
-----摘编自《中华文明史讲义》
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“A”;违背了以上材料所的意思,请在答题卡对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“C”。
(1)唐朝时期,科举制度逐渐完善,设置的科目众多。
(2)唐朝时期文学领域只有诗歌得到了发展。
(3)杜甫的诗歌反映了社会现实,被称为“诗史”。
(4)在唐代,楷书成就最为突出,书法名家人才辈出。
(5)唐朝的文化发展与该时期政治经济因素关系密切。
A.禅让制 | B.分封制 |
C.世袭制 | D.科举制 |
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