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题目
题型:不详难度:来源:
仔细观察与阅读下列材料,回答问题。
材料一 下图试卷(状元卷)于2013年5月在河南举办的某文化展中展出。

材料二 自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会,留居中国的英国人英格尔斯说:“也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”    
——摘编自《深圳特区报》
材料三 唐朝贞观初年,唐太宗去视察御史府,看到许多新录取的进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣(意思是:天下有才之士,都被我收罗了)!”
(1)材料一中试卷与哪一制度有关?这一制度首创于哪位皇帝?(2分)
(2)根据材料二及所学知识,理解“该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义。(写出两点,2分)
(3)英格尔斯说该制度是唯一值得保留的制度,然而这一制度却于什么时候被废除(1分)
(4)结合材料三和所学知识,说说封建统治者实施这一制度的实质是什么?(1分)
答案
(1)科举制度。(1分)    隋炀帝。(1分)
(2)它是当时最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度;
影响着教育和整个社会;自由竞争,公平公正;分科考试,选拔人才;
强调以才能作为选官标准的原则;增强国家机构的活力和办事效率;
推动政治、经济、文化的发展;体现任人唯才、唯贤,淡化世族、门第影响;
中国的文化精华得到传承。   (答出其中一点或意思相近给1分,满分2分)
(3)清末(1分)
(4)实质:维护封建统治的秩序(1分)
解析

试题分析: (1)本题主要考查我国古代状元的产生及科举制度诞生的史实。材料一中的图片“状元卷”与科举制度有关,我国古代第一位状元产生于唐太宗统治时期,状元是科举考试中进士科考中第一名的称号,科举制度首创于隋炀帝时,隋炀帝设进士科,标志着科举制度正式诞生。
(2)本题主要考查对科举制度的认识。从材料二和所学知识看,科举制是最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度;影响着教育和整个社会;自由竞争,公平公正;分科考试,选拔人才;强调以才能作为选官标准的原则;增强国家机构的活力和办事效率;推动政治、经济、文化的发展;体现任人唯才、唯贤,淡化世族、门第影响;中国的文化精华得到传承。
(3)本题主要考查科举制度被废除的时间。科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年(1905年)才被废除,主要因为当时,科举考试已经跟不上当时时代发展的潮流了,由于清代科举考试仍然考八股文,使得国家得不到急需的军事、外交、科技等人才,清政府被迫于1905年被迫宣布废除科举制度。
(4)本题主要封建统治者实施科举制度的实质。我国封建统治实施科举制度的目的主要有:让有真才实学的人到中央和地方做官;将选拔官吏的权力从地方集中到中央,加强中央集权。其实质是维护封建统治的秩序。
核心考点
试题【仔细观察与阅读下列材料,回答问题。材料一 下图试卷(状元卷)于2013年5月在河南举办的某文化展中展出。材料二 自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最】;主要考察你对繁荣与开放的社会等知识点的理解。[详细]
举一反三
“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅(有官职或做过官的人)虽位极人臣,不由进士者,终不为美”。对该材料理解正确的是 (   )
A.进士科的兴衰反映了科举制度演变
B.所有人才从进士科选出
C.进士科是科举制考试中最重要科目
D.缙绅都要参加进士科考试

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某同学善于思考总结,学完七年级下册第一、二单元后,他对部分问题进行了归纳,从以下历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。
(1)制度创新篇
隋朝的科举制正式创立于哪位皇帝时?唐朝时期哪几位皇帝促进了科举制度的完善?(2分)
(2)和谐盛世篇
①唐太宗统治时,之所以出现政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?唐太宗时期的统治被称为什么?(2分)
②唐玄宗统治前期,采取了一系列措施,使开元年间的政局为之一新,史称“     ”,唐朝进入全盛时期,历史上称为“     ”。(2分)
(3)少数民族帝王篇(3分)
民族
人物
功 绩
契丹

统一契丹各部,建立契丹国
党项

建立西夏
女真

会宁称帝,建立金政权
(4)生活习俗篇
①物质生活:唐朝时,     之风在全国盛行;北宋的肉食中以     为多。(2分)
②精神生活:在宋代,最受人们重视的节日是什么?(1分)
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下列有关科举制的叙述,错误的是
A.科举制诞生于隋朝B.唐太宗时开始殿试
C.武则天时创设武举D.明朝实行八股取士

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安徽休宁是“中国状元文化之乡”。“状元”最早出现在
A.秦汉时期B.三国时期C.隋唐时期D.明清时期

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小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是( )
A.任用魏征等贤臣B.重视人才的培养
C.轻徭薄赋,减轻农民负担D.创立科举制度

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