题目
题型：0118 期末题难度：来源：
答案
核心考点
举一反三
B、促进了南方经济的发展，促使中国经济重心逐渐南移
C、使北方趋于平静
D、使北方人口急剧减少
 图一 |  图二 |
| 阅读材料，回答问题 材料一：三国两晋南北朝时期民族流动示意图 | |
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| （1）图中显示的“北方民族迁往中原”主要指哪些北方少数民族？ ___________________________________________________________________________________________ （2）什么原因导致“中原汉族迁往江南”？ ___________________________________________________________________________________________ | |
| 材料二：江南之为国矣。——地广野丰，民勤本业，一岁或（庄稼成熟），则数郡忘饥。——丝棉布帛之饶，履衣天下。 | |
| ——南朝《宋书》 | |
| （3）材料一反映的史实与材料二描述的现象之间有什么关系？除此之外，南朝时出现材料二描述现象的原因还有哪些？ ___________________________________________________________________________________________ 材料三：2009年11月23日，国务院批复同意《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》，黄三角的开发正式上升为国家战略。 | |
| ——东营城乡网 | |
| （4）江南经济的开发对我们今天开发建设黄河三角洲有哪些启示？ ___________________________________________________________________________________________ | |
| 改革是社会发展的强大动力。请你阅读下列材料，结合所学知识探究相关问题： 材料一： | |
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| 材料二：魏主（孝文帝）下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王。故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，为物之元也，皆改姓元氏。诸功臣旧族……皆改之。……今欲断诸北语，一从正音……三十以下在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。” | |
| ——《资治通鉴》 | |
| 材料三：胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。 | |
| ——引自元末诗歌 | |
| 请回答： （1）材料一反映了我国古代哪一历史现象？ ___________________________________________________________________________________________ （2）据材料二并结合所学知识分析“魏主”是指谁？本诏令提出了哪些具体改革措施？ ___________________________________________________________________________________________ （3）除材料二所述内容外，“魏主”改革的措施还有哪些？ ___________________________________________________________________________________________ （4）请说出这次改革的历史作用？以及对当今社会的指导意义？ ___________________________________________________________________________________________ （5）上述材料反映了我国历史上民族融合的方式有哪几种？ ___________________________________________________________________________________________ |