阅读下列材料，回答问题：
材料一：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上***敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。公布法律，实行连坐法。
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。  ——李白《古风》诗
材料三：

（1）重农抑商。推行县制。 （2）秦始皇。意义：结束了长期以来分立混战局面，实现了国家的统一；有利于人民安居乐业和社会经济文化交流与发展。 （3）统一文字。统一货币。 （4）特点：中央集权；影响：加强了封建统治；巩固了国家统一；为后世历代统治者所沿用。（答出一点即可） （5）措施：①政治上实行削藩，加强中央集权；②经济上将地方的铸币和盐铁经营权收当中央，实行抑商政策；③军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；④思想上“罢黜百家，独尊儒术”，以儒思想作为封建正统思想；⑤民族关系上（外交上），两次派遣张骞出使西域。
武帝大力推行儒学教育，在长安兴办________，是我国古代最高的学府，以儒家的________作为教材，不学习其他各家的学说。
汉武帝时，汉初分封的诸侯国越分越小，是他接受了谁的建议的结果
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A．卫青 B．霍去病 C．董仲舒 D．主父偃
仔细观察下图：汉代讲学图
（1）上图反映了汉代学校教育的场景，你知道汉代最高学府的名称吗？你认为汉代学校里应该用什么样的教材？                                                                            （2）汉代学校的主要教材和教育内容，其思想基础应来源于哪一个人物的什么观点？这与秦朝有何不同？                                                                            （3）汉武帝时期，为加强中央集权，实现政治上的大一统，又接受哪一个人物的什么建议？
阅读下列材料： 经过长期战乱。西汉初期呈现一派残破的景象，人口减少，经济萧条，粮食短缺，恢复发展农业生产成为当务之急。汉初统治者采取了一系列措施，到汉武帝时达到西汉的鼎盛时期。
请回答： （1）汉高祖、汉文帝、汉景帝采取了哪些“顺民之情，与民休息”的具体措施？                                                                              （2）汉文帝、汉景帝推行休养生息政策，经过近40年时间形成了一个“史安其官，民乐其业”的社会环境，历史上称为什么？                                                                                   （3）汉武帝大一统的措施有哪些？（政治和思想文化上）
汉武帝时期，西汉王朝在             、             、            、               上实现了大一统，进入鼎盛时期。