题目
题型:不详难度:来源:
材料一:见图⑴与图⑵
材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
——董仲舒
请回答:
⑴根据图⑴,秦始皇为加强中央集权,在中央设立了A___B___C_____三个官职,(6分)地方上推行____制度。(2分)
⑵根据图⑵,图中所示路线即我国古代著名的“ ”,这条路线最早开辟于 朝代。(4分)
⑶根据材料二,为加强思想上的大一统,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权,汉武帝在政治上主要采取了什么措施?(4分)
答案
⑵丝绸之路 (2分) 西汉或汉 (2分)
⑶“罢黜百家,独尊儒术” (2分) “推恩令”(2分)
解析
试题分析:第(1)问,以图片的形式考查学生对教材主要知识的准确理解与认识,由图示可知是秦朝的三公九卿制度,据此可得出ABC是丞相、太尉、御史大夫,联系秦朝的政治制度可知在地方上推行的事郡县制。
第(2)问,主要考查学生对古代丝绸之路的准确认识,由图示中“长安”等字样可判断出图2是我国古代汉朝时期形成的起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易的丝绸之路。
第(3)问,主要考查学生对董仲舒思想主张的准确理解与认识,由材料中“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”即灭百家,独尊儒术,又由“董仲舒“可知材料主要阐述的事董仲舒的”罢黜百家、独尊儒术的思想。第二小问联系已学知识可知在汉初统治者推行郡国并行制,出现了王国问题,汉武帝为了彻底解决,推行“推恩令”以加强中央集权。
核心考点
试题【阅读下列材料:(16分)材料一:见图⑴与图⑵材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆】;主要考察你对陈胜吴广起义等知识点的理解。[详细]
举一反三
A、 B、 C、 D、
A.西起嘉峪关,东到山海关 | B.西起咸阳,东到鸭绿江 |
C.西起长安,东到山海关 | D.西起临洮,东到辽东 |
A.甲骨文 | B.小篆 | C.大篆 | D.金文 |
A.都是开国皇帝 | B.都加强中央集权 |
C.都是有名的暴君 | D.都推行儒学教育 |
A.中华文明起源时期 | B.社会变革与诸侯争霸时期 |
C.首次大一统时期 | D.政权分立与民族融合时期 |
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