题目
题型:不详难度:来源:
A.国家安定,民生改善的时代 | B.国家统一,中央集权的时代 |
C.文化繁荣,经济昌盛的时代 | D.国家强盛,疆域广阔的时代 |
答案
解析
试题分析:本题考查的是秦始皇的历史功绩。秦始皇最大的历史功绩是结束了春秋战国以来诸侯割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段,并建立了一套专制主义中央集权制度。所以答案选B。
核心考点
试题【有学者认为“‘始皇’这个称号对秦始皇来说,实在是当之无愧的,他的一切具有创始意义,是他开始了一个伟大的时代”。这个伟大的时代应该是A.国家安定,民生改善的时代B】;主要考察你对陈胜吴广起义等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。
(1). 材料一反映的是秦朝在地方上推行的哪一制度?(3分)依据材料概括出该制度有何特点?(3分)
材料二 魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
——摘自人教版《中国历史》七年级下册
(2). 针对材料二反映出的选官制度存在的弊端,隋唐时期创制了什么新制度?(3分)此种创新有哪些进步性?(3分)
材料三 ……这个制度对后世影响很大。首先,成为后代行政划分的基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。
(3). 材料三中提到的“这个制度”指什么?(3分)综合以上三则材料,这些新制度在历史上所起的共同作用是什么?(2分)
A.均田制、郡县制 | B.分封制、郡县制 |
C.分封制、行省制 | D.行省制、均田制 |
探究一:开创统一
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二:
元朝疆域图
(1).材料一中的“秦王”是谁?(2分)“秦王”在当时开创的哪一政治制度在我国封建社会影响深远?(3分)
(2).元朝谁在位时统一了全国且疆域空前辽阔?(2 分)为了对全国实行有效的统治,元朝开创了哪种政治制度?(2分)
探究二:巩固统一
材料三 1368年至1840年是明朝和清朝前期。这一时期,反抗外来侵略、维护国家领土主权完整、加强对边疆地区的管辖,统一的多民族国家得到巩固和发展。
(3).请举出清朝前期加强对新疆地区管辖的措施。(4分)
(4).宝岛台湾在历史上经历了与大陆的三次分离,第一次分离后收复台湾的民族英雄是谁?(2分)台湾第二次回到祖国怀抱的原因是什么?(2分)
①秦朝统一了货币和度量衡 ②秦朝在地方推行分封制
③秦朝创立皇帝制度 ④秦朝统一了文字
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
材料一: 大约距今5000-3000年间,黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族,……民族融合不断在进行,……经秦汉四百年的发展,华夏族成为统一的民族,中国也逐渐成为统一的多民族国家。 ——戴逸《中国民族边疆史研究》
(1)我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是哪一朝代?(1分)
材料二: 汉朝时期的边疆分布着众多的民族,由于对这些地区的统一方式不同,汉朝对它们采取了不同的管理方式。汉王朝继承了秦在边疆地区设置郡县的这一制度,在北疆、西南地区以及南部等边疆地区设立了众多的郡县。在一些不设置郡县管理的边疆地区,汉王朝则设立了一些边疆专门性机构,诸如……。这些机构既理民政,管理边疆民族的有关事务,也理军政,负责维护边疆地区的稳定
——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》
(2)请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。(1分)该机构的设置标志着我国哪一地区正式归属中央统辖?(1分)
材料三:
图 北魏着汉服的文官俑 表格 鲜卑姓改为汉姓
(3)材料三的图和表格反映的是哪一场改革?(1分)
材料四: 元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面,基本上奠定了中华民族的版图,……也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。
(4)元朝“为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石”实行的地方行政管理制度是什么?(1分)
材料五: 在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
(5)清朝为了加强对西藏的管辖,建立了达赖、班禅册封制度。哪位皇帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号?(1分)
材料六:我国古代民族之间虽然有过战争,但友好相处、和平交往是主流,各民族都为祖国的开发和发展作出过巨大贡献,她们共同缔造了辉煌灿烂的中华文明。历史证明,统一必然促使国泰民安,分裂必将导致国运衰落。维护国家统一,打击分裂势力,是任何一个国家统治者的重大治国策略。
(6)结合上述材料及所学知识,请你谈谈对民族团结与国家统一的认识(不得摘抄材料)。(1分)
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