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阅读下列材料:
材料1:丞相李斯在对秦始皇的上奏中说:“现在私学盛行,对百姓的教化各异,那些学子们也倚其所学而诽谤朝廷。如果不进行禁止,就会降低皇帝的威信,形成反对皇帝的势力。臣要求将秦朝以外的史书全部烧毁。天下藏有《诗》、《书》等诸子百家著作者,命令朝廷官吏全部焚烧,有谈论或学习《诗》、《书》者,***;以古非今者,灭其全族。”
材料2:董仲舒在上奏中说:“臣下认为,那些不是儒家学说的诸子百家,全部取消,不使其与孔子学说并行,只有这样,才能明法度,老百姓的思想才能统一。古代贤王明白这个道理,故能驾驭天下,并以教化为本,对百姓进行教育。臣请陛下下令在全国各地设立学校,用孔子的‘仁’‘礼’等教化民众,这样才能使世风日进。” 请回答:
(1)据材料1,归纳李斯言论的要点。 ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________(2)据材料2,归纳董仲舒言论的要点。 ___________________________________________________________________________________________(3)简单概括这两种言论的共同处和不同处。 ___________________________________________________________________________________________
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答案
(1)私学兴盛,诸子百家评议国政,造谣惑众,不利于中央集权加强;建议实行“焚书”政策,控制思想,实行文化专制主义。
(2)“罢黜百家,独尊儒术”;兴办学校,用儒家思想教化民众。
(3)相同点:都要求加强思想控制,以适应君主专制的需要。
不同点:前者主张用强硬而残暴的手段实现思想统一,后者则强调教化和灌输;前者体现的是法家思想,后者体现的是儒家思想。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料1:丞相李斯在对秦始皇的上奏中说:“现在私学盛行,对百姓的教化各异,那些学子们也倚其所学而诽谤朝廷。如果不进行禁止,就会降低皇帝的威信,形成反】;主要考察你对秦朝巩固统一的措施等知识点的理解。[详细]
举一反三
秦统一后,某商人要到沿海收购产品,他应该带那种货币才行?[     ]
A、

B、

C、

D、
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为巩固统一,秦始皇规定在全国统一使用的货币是[     ]
A、

B、

C、

D、
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下图是一枚秦朝官印,其中的文字字体是
[     ]
A.小篆
B.楷书
C.甲骨文
D.草书
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秦朝时期,王家四兄弟的情况下列说法有误的是[     ]
A.老大被征去修长城
B.老二被征去与匈奴作战
C.老三在家练小篆
D.老四整日在家读四书五经,准备参加科举考试
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对下图人的史实叙述正确的是
①统一六国 ②统一文字、货币和度量衡 ③接受董仲舒的建议,实行焚书坑儒
④派张骞出使西域 ⑤修筑长城 ⑥在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方推行郡县制
[     ]
A、①②④⑤
B、①②⑤⑥
C、②④⑤⑥
D、②③④⑤
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