题目

题型：不详难度：来源：

这个工程采取中流作堰的方法，把岷江水分为内江和外江，内江供灌溉，外江供分洪。……在沙石冲积很深的河床上，中流作堰十分艰难。李冰在群众的帮助下，用竹篓装满鹅卵石，再连成数丈一段，投入江心，一层层垒叠起来，一道牢固的分水堰终于筑成了。汹涌澎湃的岷江水，依从人的意志，一分为二，进入内外二江。……
——人教版《中国历史》七年级上册
请回答：
（1）材料中提到的“这个工程”指的是哪一工程？（2分）
（2）依据材料，这个工程有什么作用？（写出两点，每小点2分）
（3）联系所学知识说说，这个工程给当地带来怎样的变化？（写出三点，每小点2分）

答案

（1）都江堰（2分）
（2）作用：灌溉；（2分）防洪（2分）
（3）变化：消除岷江水患，（2分）灌溉大片农田，（2分）使得成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”，成为天府之国。（2分）

解析

试题分析：第（1）问需要捉住材料的关键信息把岷江水分为内江和外江，内江供灌溉，外江供分洪。……在沙石冲积很深的河床上，中流作堰十分艰难，还有人物李冰，都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。第（2）问可以从材料提取答案，如内江供灌溉可知是起到到灌溉作用，由一层层垒叠起来，一道牢固的分水堰终于筑成了可知具有防洪的作用。第（3）问可根据第2问的作用来会带变化，如灌溉作用有利于农田的灌溉，促进农产物生长，防洪有利于减少灾祸的损失，只要言之有理即可。
点评：本题难度低，考查学生阅读分析材料的能力，（1）（2）问学生可借助材料提取答案，（3）问可从（2）问提示作答。