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题目
题型:0115 期末题难度:来源:
阅读下列材料:
治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。——商鞅
请回答:
(1)材料中“夏殷”两朝灭亡时的国王各是谁?他们灭亡的共同原因是什么?
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(2)材料体现了商鞅什么主要思想?为此,他是如何做的?
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答案
(1)国王:夏桀;商纣王。原因:统治者的残暴统治。
(2)思想:治理国家不能因循古制,否则会亡国;做法:商鞅在秦国进行变法。
核心考点
试题【阅读下列材料:治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。——商鞅请回答:(1)材料中“夏殷”两朝灭亡时的国王各是谁】;主要考察你对夏朝的兴衰(禹建夏、家天下)等知识点的理解。[详细]
举一反三
夏朝最后一个国王桀,是史上有名的暴君。[     ]
题型:0118 期末题难度:| 查看答案
“夏桀把人当坐骑”这幅图反映的社会情况是
[     ]
A.当时没有马作为坐骑
B.这是当时的一种体育活动
C.这是当时的一种娱乐活动
D.夏桀统治残暴
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
一位新同学自我介绍说,我的姓和中国历史上第一个奴隶制王朝的名称是一样的,试判断,他姓

[     ]

A.秦
B.夏
C.周
D.唐
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
禹传子,“公天下”变成“家天下”。这说明[     ]
A.分封制代替禅让制
B.分封制代替世袭制
C.禅让制仍在继续
D.王位世袭制代替禅让制
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
“掉转矛头,反戈相击”这一史实发生的朝代是[     ]
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、秦朝
题型:期中题难度:| 查看答案
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