题目
题型:不详难度:来源:
材料一 唐太宗派兵灭亡东突厥,后唐朝又灭西突厥,设立了安西和北庭都护府。回纥、南诏的首领接受唐朝的册封,吐蕃与唐通婚,密切了唐朝与吐蕃的关系。
材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
(1)根据材料一、二比较唐朝和宋朝处理民族关系的方式有何不同?(举出两点即可)(2分)唐、宋处理民族关系的不同方式产生的相同影响是什么?(2分)
材料三 蒙古等族人们成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民较早进入黄河流域,各族人民杂居相处,互相通婚,逐渐融合。
-----《中国通史》
(2)材料三所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代?(2分)在这个民族发展的历史上,有两位杰出人物,他们是谁?各自的主要历史功绩是什么?(6分)
材料四 清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,受到顺治皇帝接见,被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
(3)材料四说明清朝对西藏采取了怎样的管理?(2分)除此之外,清朝还采取了什么措施来管辖西藏和新疆的事务?(4分)
(4)通过对以上材料的分析,你认为当今应如何发展民族关系?(2分)
答案
(1)唐朝:打败少数民族政权,在少数民族地区设立机构进行有效管辖;对少数民族首领进行册封;和少数民族进行通婚等。宋朝:与少数民族进行战争,战争中始终处于劣势,以妥协方式和其他少数民族政权并立,两宋先后被少数民族政权所灭。(列出两点即可,2分)促进了中原和少数民族之间的交往,推动了边疆地区的发展。(2分)
(2)元朝。(2分)成吉思汗;统一蒙古。(3分)。忽必烈;建立元朝,统一全国(3分)
(3)册封西藏首领。(2分)设驻藏大臣。(2分)平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军(2分)
(4)应采用开明的民族政策,民族团结有利于国家的发展;民族间的友好交往能促进经济文化的交流与发展;国家的统一,有利于民族的交往与融合。(2分说出一项即可。)
解析
试题分析:本题考察学生对我国古代民族关系的认识,根据所学知识解答如下:
(1)阅读材料一二,看以看出唐朝和宋朝的民族关系处理截然不同,唐朝打败少数民族政权后,在少数民族地区设立机构进行有效管辖;对少数民族首领进行册封;和少数民族进行通婚等。宋朝在与少数民族进行战争中,始终处于劣势,以妥协方式和其他少数民族政权并立,两宋先后被少数民族政权所灭。(列出两点即可,2分)唐、宋处理民族关系的不同方式产生的相同影响是:促进了中原和少数民族之间的交往,推动了边疆地区的发展。(2分)
(2)阅读材料三根据材料中的蒙古等信息,根据所学元朝时期出现 了民族大融合的趋势,两位杰出的历史人物分别是成吉思汗,成吉思汗统一了蒙古各族,成吉思汗的孙子忽必烈建立了元朝,统一了全国。
(3)阅读材料四,清朝和西藏的关系出现了一个新的局面,册封西藏达赖班禅,设置了驻藏大臣,在西北打败大小和卓的叛乱,设置了伊犁将军,加强了对新疆地区的管理。
(4)综上所述,处理民族关系,学生只要能从要采取开明的民族政策,民族团结有利于国家的发展;加强民族间的友好交往能促进经济文化的交流与发展;国家的统一,有利于民族的交往与融合。(2分说出一项即可。)
点评:本题难度较小,考查学生对历史知识的识记能力,民族关系有战有和,但和是主流,有利于双方的经济文化的交流和发展,也有利于民族间的融合和发展,战是次要的,不利于经济的发展,同时还说明,中华民族的历史是由各族人民共同创造的,民族间的战争有正义非正义之分,没有侵略和被侵略之说,同学们要注意这一点。
核心考点
试题【中国作为一个多民族的泱泱大国, 数千年代代相传, 绵延不绝 在世界史上是罕见的,发展好民族关系,培育民族精神,增强民族凝聚力,是我国走向强盛的关键。请你参加正在】;主要考察你对元谋人等知识点的理解。[详细]
举一反三
西域都护→ 安西都护府→ 乾隆平叛→ 伊犁将军
A.新疆 | B.西藏 | C.东北 | D.台湾 |
A.司马迁——《资治通鉴》 | B.李时珍——《本草纲目》 |
C.唐太宗——贞观之治 | D.郑成功——收复台湾 |
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材料二:这三样东西改变了整个世界——尤其是在航海、文学和战争三方面。由此产生的巨大影响是世界上任何人、任何教派和任何国家都比不上的。
——法兰西斯·培根
材料三:外国人用火药制造子弹御敌,中国人却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。 ——鲁迅《电的利弊》
(1)材料二中的“这三样东西”分别指的是什么?(3分)
(2)我国的古代科技一直处于世界前列,请你列举两个宋朝以前的科学技术成就。(2分)
(3)材料三中鲁迅揭示了怎样的社会问题?(2分)
(4)指南针在近代西欧和中国的不同用途说明科学技术作用的发挥取决于什么?这给我国今天的现代化建设有何启示?(3分)
展区一:如图,回眸——外交家的风采
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200109/20200109012225-28108.png)
(1)请你写出图片所相对应的历史事件。
①
②
③
展区二:反省——
(2)根据提示,填写完成表格。
条约 背景 影响
① 鸦片战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》 甲午中日战争 中国半殖民地化程度大大加深
《辛丑条约》 八国联军侵华战争 ②
(3)请为展区二确定一个主题。
展区三:展望——发展中的外交
【时事链接】 2012年5月4日中国国务委员兼国防部长梁光烈抵达旧金山,开始对美国进行正式访问。梁光烈在机场发表书面讲话时强调,中美关系过去40年的发展历史表明,中美是互利共赢的合作伙伴,两国共同利益远远大于分歧。
(4)中美关系40年的发展历史从哪一事件开始?
(5)中国作为世界上最大的发展中国家,在处理国与国之间关系时,将一如既往的遵循什么原则?
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200109/20200109012216-36894.png)
A.①③②④ | B.③①②④ | C.③②①④ | D.②①③④ |
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