题目
题型:同步题难度:来源:
①煅烧黄铁矿4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
②SO2转化为SO3
③用浓H2SO4吸收SO3。
请回答相关问题:
(1)流程①中形成的炉渣如何进行再利用__________。
(2)生产中会有部分SO2随尾气排人大气中,这会造成对环境的污染。SO2也是一种酸性氧化物,具有与CO2相似的化学性质,有人设计用消石灰吸收尾气中的SO2,请写出发生反应的化学方程式______________。
(3)SO3溶于水生成硫酸(H2SO4),它的酸性强于H2CO3,请设计一个简单实验证明这一结论 (简要说出选用物质、实验方法及现象)______________________。
(4)若将一定量的SO2通入蔬菜大棚内,几天后大棚内的蔬菜将会___________。
(5)工业生产得到的是浓硫酸,若要将它稀释成稀硫酸,则正确的操作方法是____________。
答案
(2)SO2+Ca(OH)2==CaSO3↓+H2O
(3)选用pH 试纸,分别测两溶液的pH ,pH 小的为硫酸,pH 大的为碳酸。( 或分别与碳酸钠反应,有气泡产生的是硫酸,无现象的是碳酸;或用紫色石蕊试液,根据颜色的深浅来区分。)
(4) 枯萎( 或死亡)
(5) 将浓硫酸沿着玻璃棒( 或器壁) 慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌
核心考点
试题【20世纪90年代我国的硫酸产量已达到1600万吨,标志着我国硫酸工业的飞速发展。工业生产硫酸的主要流程为:①煅烧黄铁矿4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2】;主要考察你对氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)硫磺在空气中燃烧的现象是 _________ ;在氧气中燃烧的现象是 _________ ;通过这一组实验你能获得的信息是(任写一条) _________ .反应的化学方程式是 _________ .
(2)二氧化硫易溶于水,还能与水反应生成相应的酸,所以其水溶液显 _________ 性,请你设计实验检验溶液的酸性,你的主要操作过程和实验现象与结论是(两种方法)方法一 _________ ;方法二 _________ .反应的化学方程式是 _________ .
(3)二氧化硫在空气中尘埃的作用下,会与氧气反应产生三氧化硫,三氧化硫在和水反应生成硫酸.尘埃在此起的作用是 _________ ;发生的两个化学反应方程式是 ______________________________ ;___________________________.
(4)用石灰浆可以较好的吸收二氧化硫气体,能有效的降低其对空气的污染.反应的化学方程式 _________ .
(1)硫磺熏制的一次性筷子用水浸泡可降低SO2的含量,这说明了SO2的哪一条物理性质 ________________________
(2)为了研究SO2的性质,某同学做了如图示的实验:集气瓶中收集的是SO2,瓶内导管上系着瘪气球,向瓶中滴加紫色石蕊试液振荡,实验现象是 _________ .由此可见,能与水发生化学反应,化学方程式为 _________ .
(3)在制备一次性筷子的过程中要有“抛光”程序:加入滑石粉和木签一起搅拌,起到干燥、打磨作用,使筷子变得光滑,以免毛刺刺伤人的口腔.已知滑石粉是一种含水的具有层状结构的硅酸盐矿物,其化学式为Mg3(Si4O10)(OH)2.对于复杂的硅酸盐我们可以用氧化物的形式表示,如高岭土Al2(Si2O5)(OH)4可以表示为Al2O3·2SiO2·2H2O.则滑石粉用氧化物的表示形式为_________.
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是__________;
(2)铁在氧气中燃烧的产物是___________;
(3)白色固体物质有___________;
(4)能供呼吸,支持燃烧的物质有___________;
(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是____________;
(6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_____________;
(7)绿色化学又称环境友好化学,其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染.上述物质中能用于制取氧气,且其反应具备绿色化学的某些特点的是_____________.
B.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧,它们都具有还原性
D.离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子
B.B
C.C
D.D
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