英国科学家普利斯特利普做过如图的实验：在甲、乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠．分别给予足够的光照，发现在乙容器中的存活时间长许多．此实验说明光合作用释放氧气．
（1）实验中甲是乙的对照，为使实验更为可靠，这两容器内的小白鼠应该______；
（2）如果用黑布将乙容器完全罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短，这是因为______． |
（1）为了对比的更具说明力，两容器中的小白鼠应该健康情况相同；
（2）如果用黑布将乙容器完全罩住时，没有太阳光的照射，绿色植物不会发生光合作用，而发生呼吸作用，因而小白鼠存活的时间比没罩时短．
故答案为：（1）健康情况相同
（2）没有太阳光的照射，绿色植物不会发生光合作用，而发生呼吸作用． |
核心考点
试题【英国科学家普利斯特利普做过如图的实验：在甲、乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠．分别给予足够的光照，发现在乙容器中的存活】；主要考察你对
光合作用与呼吸作用等知识点的理解。
[详细]举一反三
右图是证实植物进行光合作用的实验装置．取一大烧杯装入大半杯水，烧杯中放入一些金鱼藻，通入一定量的气体A，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，将装置放在太阳光下．过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面下降．根据这一实验，回答下列问题：
（1）通入气体A的目的是______．
（2）当试管内液面如图所示时，试管内的气体压强______（填“大于”或“小于”）外界大气压强．
（3）试管内的气体可用______来检验．
（4）光合作用的产物之一为淀粉．根据该实验，可以确定淀粉的组成中一定含有的元素是______． |
在标准大气压下，将一株绿色植物置于密闭的容器中，经过一小时测得CO2和葡萄糖的变化量，结果如下表：
| 组 别 | A 组 | B 组 | C 组 | D 组 | | 有无光照 | 充分光照 | 充分光照 | 暗 处 | 暗 处 | | 温 度 | 15℃ | 25℃ | 15℃ | 25℃ | | CO2变化量 | 减少44mg | 减少110mg | 增加22mg | 增加44mg | | 葡萄糖变化量 | 增加30mg | 增加75mg | 减少15mg | X | 如图所示装置用于测定蝗虫呼吸作用的速率，图中的NaOH溶液能够充分吸收瓶中的CO2气体，据图回答问题：（实验装置足以维持实验期间蝗虫的生命活动，瓶口密封）
（1）该装置可测定蝗虫呼吸作用过程中吸收O2的速率还是释放CO2的速率？______．
（2）15分钟后，U形管左右两侧的管内液面位置有何改变？______．
（3）B瓶有什么作用？______． | 周末，同学们相约一起骑自行车去农家乐园春游．请用所学的化学知识回答问题：
（1）一进入园地，感觉神清气爽，小华不禁感慨：真不愧是天然氧吧啊！原来园中有大片生长茂盛的柑橘树，它们正在进行着光合作用，不断地把二氧化碳和水在叶绿素的作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气，其化学方程式为______．
（2）为了解柑橘树适宜在什么样的土壤环境中生长，小明采集土样，加水溶解，用pH试纸测得该土壤呈酸性；小明认为，如果这片土地将来要种植喜好中性土壤的作物，应该用______来改良土壤，假设土壤中的酸为硫酸，请写出该反应的化学方程式：
______．
（3）为区分田里的水是硬水还是软水，可用______检验，生活中可以用______的方法来降低水的硬度．
（4）炒菜时，油锅着火了，厨师迅速用锅盖盖灭，其灭火原理是______．
（5）中午大家正享受着农家美味，小红冷不丁被蚊虫叮咬了（蚊虫能分泌出蚁酸），又痛又痒，下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是______；（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7） | 地球上植物种类繁多．它们中有高达90多米的裸子植物，也有矮至几毫米的苔藓植物，甚至还有连肉眼都看不见的单细胞藻类植物．这些寂静无声的生命为我们提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（ ）| A．水、二氧化碳 | B．氧气、水 | | C．葡萄糖、二氧化碳 | D．葡萄糖、氧气 |
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