题目
题型:不详难度:来源:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通过空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时热水中的白磷燃烧.
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是______(填序号,下同).
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是______.
(2)通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示.现将一根火柴点燃,有甲、乙两种放置方式,你认为按______(甲或乙)方式放置,火柴会燃烧更剧烈、更彻底,原因是______.
(3)结论应用:请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的,提出一条具体建议:______.
答案
(2)火柴梗在上,火焰在下时,燃烧放出的热量充分的给火柴梗加热,使温度很容易达到火柴梗的着火点.
故填:乙;这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热,使其达到它的着火点.
(3)从增大可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度方面考虑,为使燃料得到充分的燃烧,可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体(或燃料燃烧时不断的鼓入空气);
故本题的答案是:可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体(或燃料燃烧时不断的鼓入空气).
核心考点
试题【(1)小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件,得到以下实验事实;①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通过空气时,热水中的白磷不燃】;主要考察你对燃烧的条件与灭火原理探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验1观察到木条可以燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要的条件是______.
(2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是______.
(3)实验3的结论是______[填序号]
A、不同的物质有不同的着火点
B、小木条比小煤块容易燃烧,是因为在小木条的周围有充足的氧气
C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧.
(1)能说明“要使可燃物燃烧,需要满足第一个条件,即可燃物要与氧气接触”的现象是______;
(2)能说明“要使可燃物燃烧,需要满足第二个条件,即要使可燃物的温度达到着火点”的现象是______.
(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是:
______和______.
(2)白磷具有的物理性质是______(答一点即可).
(3)通常保存少量白磷的方法是______.
A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 |
B.若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象 |
C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 |
D.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 |
(相关信息:当吸入或接触五氧化二磷粉尘时,能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸,对局部有强烈的腐蚀性刺激作用,严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿.)请根据上述实验回答下列问题:
(1)白磷燃烧的现象是______;
(2)为了防止空气污染,应选择______同学的实验方案最好;
(3)铜片上的白磷能燃烧,而浸在热水中的白磷却不能燃烧,说明______;
(4)铜片上的红磷不能燃烧说明了______;
(5)用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是______.
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