在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰，发现火焰中不同区域的明亮程度不同，这是为什么呢？在老师的指导下小明进行了以下探究活动．
【查阅资料】
（1）可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度．
（2）蜡烛主要由石蜡制成，石蜡是石油炼制后得到的固体物质，主要由多种碳氢化合物组成，这些化合物分子中的碳原子数目不唯一，其化学式通式为C_nH_2n+2，通式中碳原子数n=18～30．
（3）碳氢化合物在常温时的状态如下表所示．

物质名称	化学式	常温时的状态
丁烷	C4H10	气
戊烷	C5H12	液（油状）
癸烷	C10H22	液（油状）
十八烷	C18H38	固
二十四烷	C24H50	固
序号	实验目的	实验操作	实验现象
Ⅰ	探究哪一层火焰的温度最高	点燃蜡烛，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出观察
Ⅱ	探究焰心中参与燃烧的物质的成分	点燃一根较粗的蜡烛，取一根一端为尖嘴的玻璃导管，一端伸入火焰的焰心处，然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃	导管口处出现火焰
Ⅲ	继续探究焰心中参与燃烧的物质的成分	点燃一根蜡烛，用一把带有手柄的小刀，将刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心处，一段时间后取出，冷却，观察刀尖处的现象	冷却至室温后，刀尖处有油状液体和固体物质
Ⅳ		用镊子夹住一片白瓷片，将瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即内焰处，观察现象	白瓷片表面迅速变黑
（1）蜡烛火焰外焰温度最高，焰心温度最低，因此将一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，可以看到火柴梗与外焰接触部分烧焦，与内焰接触部分烤黄，与焰心接触部分无明显变化． （2）点燃一根较粗的蜡烛，取一根一端为尖嘴的玻璃导管，一端伸入火焰的焰心处，然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃，导管口处出现火焰，说明焰心位置的物质能燃烧，具有可燃性． （3）因为石蜡受热会分解为碳原子数较少的液态碳氢化合物，如戊烷（或癸烷）因此点燃一根蜡烛，用一把带有手柄的小刀，将刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心处，一段时间后取出，冷却，观察刀尖处有油状液体和固体物质． （4）由实验操作步骤和现象可以看出该实验的目的是探究内焰中参与燃烧的物质的成分． （5）由于白瓷片表面迅速变黑，说明蜡烛火焰内焰处的物质中含有碳，碳燃烧发出红光，因此内焰最亮． 故答案为：（1）火柴梗与外焰接触部分烧焦，与内焰接触部分烤黄，与焰心接触部分无明显变化． （2）可燃性（其他合理答案均可得分） （3）戊烷（或癸烷，或其他合理答案） 石蜡受热分裂（或分解）为碳原子数较少的液态碳氢化合物 （4）探究内焰中参与燃烧的物质的成分 （5）碳    在内焰燃烧的物质中，含有碳
在吹灭蜡烛后的瞬间，总会观察到有一缕白烟从烛芯上飘出．小明对该现象非常感兴趣，于是进行了如下探究： [提出问题]白烟的成分是什么？ [进行猜想] 猜想①：白烟是燃烧时生成的二氧化碳 猜想②：白烟是燃烧时生成的水蒸气 猜想③：白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体 [查阅资料]二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 [实验探究] 题型：不详难度：| 查看答案 题型：自贡难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 最新试题 1已知，，则                   2著名绘画作品《向日葵》将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度，它是近代著名画家谁的作品？（  ）A．达•芬奇B． 3进入初中以后学习任务加重,但每个同学都有自己的学习习惯。王宁把自己的生活、娱乐、学习安排得井井有条，并把握好学习的各个环 4. I support your decision, but I should also make it clear t 5如图，BC是⊙O的直径，AB、AD是⊙O的切线，切点分别为B、P，过C点的切线与AD交于点D，连接AO、DO．求证：△A 6小王同学的父母邀请小强周末去小王家里做客。在上门拜访的时候，小强应该[     ]①穿着整洁得体的衣服②注意礼貌用语③不 7把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中，再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管，最后收集到的气体是（　　）A．氧 8根据对话内容，从下面方框中选出适当的短语填空，使对话内容完整。stop smoking;  because of;  a 9(2007年普通高等学校夏季招生考试英语（浙江卷）)EI began working in journalism(新闻工 10结合具体的语言环境解释下面加粗词语。（1）环而攻之：______________________________（2）委 热门考点 1She’s never been to Sanya,______?A．has sheB．is sheC．hasn’t s 2读右图，A点的经纬度为A．20°N、70°WB．20°S、70°WC．20°S、70°ED．20°N、70°E 3对下面一首元曲分析有错误的一项是：在官时只说闲，得闲也又思官，直到教人做样看。从前的试观，哪一个不遇灾难?百楚大夫行吟泽 4(5分)一块表面已部分氧化(氧化层为Na2O)的金属钠样品质量为0.77g，放入100mL水中后，得到标准状况下氢气的体 5口语交际、语文实践活动。                             　　目前，我校正在开展经典诵读比赛，请 6设函数（I）求函数的单调区间；（II）若不等式（）在上恒成立，求的最大值. 7关于点电荷Q产生的电场，下列说法正确的是（   ）A．电场强度的定义式仍成立，即E=F/q，式中的q就是产生电场的电荷 8男性生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是（　　）A．精囊腺输精管B．附睾阴茎C．睾丸输精管D．前列腺阴囊 9人的情绪有很多种类型，最基本的情绪是[     ]A．喜、怒、哀、乐B．惊喜、悲愤 C．喜、怒、哀、惧D．百感交集 10建国60年来，我国基层民主实现了从“豆选”到‘听证”的跨越。从城市居委会直选到村委会直选，从村务公开到厂务公开、政务公开 版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved. 实验步骤 实验现象 实验结论 （1）吹灭蜡烛，立即用一个内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟． 澄清石灰水 没有变浑浊 说明猜想______是错误的． （2）吹灭蜡烛，立即用一块干燥的玻璃片放在白烟上． 玻璃片上没 有出现水雾 说明白烟不是______． （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（不要接触蜡芯）． 蜡烛被重新 点燃 说明白烟具有______性，这为猜想______提供了证据． 如图在一个盛有氢氧化钙溶液的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿可能发生的现象是（　　） A．蜡烛继续燃烧，杯子内液而不变 B．火焰逐渐熄灭，杯子内液面下降 C．蜡烛燃烧更旺．杯子内液面上升 D．火焰逐渐熄灭，杯子内液面上升 小雁同学在探究蜡烛及其燃烧的实验中，做了一个有趣的母子火焰实验，在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管，在另一端导管口点燃产生“子火焰”，据此实验，下列有关分析正确的是（　　） A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B．这一现象证明，蜡烛中主要物质的熔点很低 C．子火焰中被燃烧的是气态物质 D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 对蜡烛及其燃烧进行的探究活动 步骤一：取一支蜡烛，先观察蜡烛的组成，再观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面上，还是沉入水底？说明石蜡的密度比水小还是大？ 步骤二：点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化，火焰分为几层，哪层最明亮？哪层最暗？取一根火柴梗，拿一端迅速平放入火焰中，如图1，约一秒后取出，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧焦的情况，说明火焰哪部分的温度最高，哪部分的温度最低？取一只干燥的冷烧杯罩在火焰上方，如下图2，烧杯壁上有什么现象发生？推测蜡烛燃烧后可能生成什么物质？ 步骤三：将燃着的蜡烛熄灭，观察有什么现象发生？用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，如图3，蜡烛能否重新燃烧？ 回答问题： （1）蜡烛是由______和______组成的，蜡烛的颜色是______，形状______．硬度较______，气味是______，蜡烛不溶于水，把蜡烛放入水中，蜡烛______（填浮在水面或沉入水底），蜡烛的密度比水______（填大或小）． （2）蜡烛燃烧既发生了______变化又发生了______变化，火焰分______层，______层最明亮，______最暗．______部分的温度最高，______部分温度最低．将干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有______生成，迅速把烧杯倒转过来，并向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变______，说明蜡烛燃烧生成______和______两种物质． （3）熄灭蜡烛时，有一缕______从烛心飘出，用燃着的火柴点燃______，火焰会顺着______将蜡烛______． 蜡烛被点燃后，火焰分三层，其中温度最高的是______；将火焰熄灭后产生一屡白烟，距离烛芯5cm处点燃白烟，白烟能被点燃，火焰顺着白烟燃烧引燃烛芯，说明石蜡固体开始熔化，然后______，才能燃烧，引燃蜡烛．