用“＞、＜、=”填空：
①沸点：液氧______液氮；
②人体的呼出气体中氧气含量______二氧化碳含量；
③X体积的酒精和Y体积的水混合得到Z体积酒精溶液则X+Y______Z；
④2克氯酸钾加热到完全分解产生氧气的质量______2克氯酸钾和0.5克二氧化锰加热到完全分解产生氧气的质量． |
①液氧的沸点是-183℃，液氮的沸点是-196℃，故填：＞
②呼吸作用发生时人体会吸收一定量的氧气，呼出一定量的二氧化碳，故填：＜
③分子间有间隔，两种液体混合，体积变小，是因为分子相互进入对方的分子间隔中，故填：＞
④在此反应中二氧化锰是催化剂，只能改变反应的速率，不能增产，故填：= |
核心考点
试题【用“＞、＜、=”填空：①沸点：液氧______液氮；②人体的呼出气体中氧气含量______二氧化碳含量；③X体积的酒精和Y体积的水混合得到Z体积酒精溶液则X+Y】；主要考察你对
吸入空气与呼出气体的比较的探究等知识点的理解。
[详细]举一反三
某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，进行了下列探究活动．
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
| 气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 | | 空气中的气体（%） | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 | | 呼出的气体（%） | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 | 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究．
步骤1 将两个集气瓶分别盛满水，并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住，把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽内．
将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内吹气（注意：换气时不要倒吸集气瓶内的水），直到集气瓶内充满呼出的气体．在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶放在实验桌上．你已收集到一瓶呼出的气体．
利用同样的方法收集另一瓶呼出的气体．
步骤2 取两个空集气瓶，其中为空气．向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，观察现象并记录．
| 现象 | | | 结论 | | 用“＞”、“＜”或“=”填空
（1）相同条件下的密度：氧气______空气；
（2）制取氧气的速率：加热氯酸钾______加热混有二氧化锰的氯酸钾；
（3）用量筒量取液体体积时仰视读数为15mL，所量液体实际体积______ 15mL；
（4）缓慢氧化的放热量______燃烧的放热量；
（5）氮气的含量：呼出气体______空气． | 下表是某同学对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果（体积分数）
请你根据右表回答下列问题：
| 气体 | 吸入气体 | 呼出气体 | | X | 78.25% | 74.88% | | Y | 21.05% | 15.26% | | CO2 | 0.04% | 3.68% | | H2O | 0.66% | 6.18% | 比较出真知．请你比较下列物质性质，在答案纸上填上“＞”“=”或“＜”．
（1）沸点：液氮______液氧 （2）水蒸气含量：呼出气体______吸入空气
（3）密度：氧气______空气 （4）化学活泼性：氧气______氮气． |
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