有两瓶气体分别是氧气、氮气，下列实验能将它们区别开来的是A．用带火星的木条B．观察颜色C．嗅气味D．通入澄清的石灰水 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

有两瓶气体分别是氧气、氮气，下列实验能将它们区别开来的是

A．用带火星的木条

B．观察颜色

C．嗅气味

D．通入澄清的石灰水

答案

解析

试题分析：氧气和氮气均为无色无味的气体，且都不与石灰水反应，但氧气可以使带火星的木条复燃，氮气则不能，故A符合题意。
点评：氧气和氮气的性质有共性也有区别。共性：都是无色无味的气体，都不能与石灰水反应；区别：氧气可以使带火星的木条复燃，氮气没有。

核心考点

试题【有两瓶气体分别是氧气、氮气，下列实验能将它们区别开来的是A．用带火星的木条B．观察颜色C．嗅气味D．通入澄清的石灰水】；主要考察你对吸入空气与呼出气体的比较的探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

下图实验是测定空气中氧气的含量。关于该实验的下列说法中，错误的是

A．实验时红磷一定要足量

B．该实验必须检查装置的气密性

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

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请从“水、氧气、氮气、干冰、碳酸”中选择适当的物质填空（化学式）
①能供给呼吸的是　　　　　　；
②可用作保护气的是　　　　　　；
③常用于人工降雨的是　　　　；
④汽水中含有的一种酸是　　

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以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：

2010年10月1日，苏州市区的空气污染指数为60～82，根据以上信息，判断苏州市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）
A．I级优
B．II级良
C．III级轻度污染
D．V级重度污染

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生活离不开化学，化学服务于生活。下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是

A．用保鲜膜盖住食物保鲜防干是因为保鲜膜不透气，防止水分散失

B．用空杯子罩住燃着的蜡烛后不久熄灭是因为缺少氧气

C．人吹灭蜡烛是因为人呼出的气体中含有大量的水蒸气

D．蛋黄派充气包装是为了防止食物与氧气接触而变质

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下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）

A．该实验证明空气中氧气的质量约占1/5，空气是混合物

B．实验时红磷一定要过量

C．插入燃烧匙时不能过慢，否则反应停止装置冷却到室温后打开弹簧夹上升水面要大于1/5

D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭装置冷却到室温后才能打开弹簧夹

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