题目
题型：同步题难度：来源：
氧化铜；氧化铜是固体）
（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26ml，你认为可能的原因有哪些？①________________________；②_______________________________。
（3）该实验能否将铜丝换成木炭？_______，为什么？__________________________________。
答案
（2）玻璃管中细铜丝的量不足；装置漏气；未冷却到室温（任写两种）
（3）不能；木炭燃烧虽然消耗氧气，但生成二氧化碳气体，不能准确测出空气中氧气的体积
核心考点
试题【如下图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜是固体）（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30ml空气，】；主要考察你对测定空气里氧气含量的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)空气成分按体积计算，含量最多的是____（填写化学式）。
(2)工业上用分离液态空气的方法制备氧气，这一过程属于____（填“物理”或“化学”）变化；实验室可通过多种途径制取氧气，如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、电解水等，从降低能量消耗上考虑，你选择的实验室制取氧气的方法是____。
(3)下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并作上记号。下列说法中正确的是____（填字母序号）。
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
C.燃烧匙中的红磷越多，瓶中的水位上升得越高
D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体
②酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故。该氧化反应的化学方程式为_________________________。
(5)保护空气，提倡“低碳”，减缓温室效应，是我们必须关注的问题。科学家正在研究如下图所示的新的二氧化碳循环体系。
A．二氧化碳也是一种重要的资源
B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应，其产物是混合物
D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
(2)某同学采用以上同样的实验装置自主进行实验时，用木炭代替红磷，实验没有成功。请解释原因：______________________________。
B．实验前一定要检查装置的气密性
C．该实验可证明氧气约占空气总体积的1/5
D．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
B．乙瓶
C．同时进入甲、乙瓶
D．无法判断
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