题目
题型：湖南省中考真题难度：来源：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| A | 将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
| B | 将带火星的木条伸入氧气中 | 木条复燃 | 氧气支持燃烧 |
| C | 将CO通入灼热的氧化铜 | 黑色的氧化铜变成红色 | CO具有可燃性 |
| D | 将氢氧化钠固体加入水中 | 溶液温度升高 | 该反应放热 |
| B | |||
一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇，他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠，打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末． | |||
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步骤4：将锥形瓶中反应后的液体过滤，并将滤渣洗涤、干燥后，称得其质量为1.20g． | |||
| 【交流讨论】 （1）由步骤1得出的结论是________________________． （2）步骤2目的是______________，检验该滤液中溶质的方法是__________________________________________________． （3）步骤3中仪器A的名称为 __________________．小明认为0.15g差值即为H2的质量，并 由此计算出样品中单质铁的质量为4.20g．小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管，他这样做的理由是______________________________． （4）如果步骤4中滤渣没有经过洗涤，则称得的质量 ____ 1.20g（填“＞”或“=”或“＜”） 【教师指导】样品在稀硫酸中除了Fe、Fe2O3分别能与稀硫酸反应外，还存在反应：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4．因此，小明用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理．实际上，样品中单质铁的质量应该是与酸反应消耗的铁和与Fe2（SO4）3反应消耗铁的质量总和． 【学生实验】小红将步骤3的装置进行了改进，重新称取10.00g样品进行实验，并准确测得固体与足量稀硫酸反应前后总质量差为0.14g． 【数据处理】由于反应过程较复杂，小组同学在老师的帮助下，推算出与Fe2（SO4）3反应消耗铁的质量为0.56g． 【请你参与】（1）写出Fe2O3与稀硫酸反应的化学方程式．（2）请根据以上数据，计算该样品中各成分的质量分数． | |||
| 亚硝酸钠是工业用盐, 因有咸味、外观酷似食盐而常被误食. 亚硝酸盐能致癌, 因有良好的着色防腐作用, 广泛用于肉类食品添加剂, 但用量严格限制. 亚硝酸钠易溶于水, 其水溶液呈碱性, 暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠. 加热至320 ℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体. 请根据信息回答 (1) 亚硝酸钠的保存方式是 , 原因是_____ ________ ； (2) 试设计出两种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案( 简单叙述即可): 方案一:______ _____ __ ； 方案二: ____ ___. | |||
| 下列对实验现象的描述，正确的是 | |||
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| A．棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体 B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C．聚乙烯在空气中燃  烧产生刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 | |||
| 化学现象都很诱人，对以下实验的实验现象描述，正确的是 | |||
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| A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B．分别点燃聚乙烯和聚氯乙烯，都产生了刺激性气味的气味 C．氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色有刺激性气味的气体 D．一氧化碳通入石灰水，石灰水变浑浊 | |||
| 下列对实验现象的观察或记录中正确的是 | |||
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| A. 将黄铜与铜互相刻划，铜表面出现划痕 B. 室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解 C. 向蒸馏水中滴入2-3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解 D. 镁在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体 |