下列课本中研究微粒特性的实验与其主要实验目的不相符的是（ ）| A．品红在水中扩散的实验证明物质是由细小的微粒构成的 | | B．氨水挥发使无色酚酞试液变色的实验证明微粒是不断运动的 | | C．水和空气的压缩实验证明微粒之间有空隙 | | D．酒精与水混合的体积变化的实验证明不同的微粒化学性质不同 |
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A、物质都是由及其微小的粒子构成的，这些粒子在不断的运动，品红在水中的扩散，说明分子在不断的运动，分子运动的结果就是物质分开了，所以A符合；
B、氨水挥发是因为氨分子在不断的运动，所以B符合；
C、微粒间有间隔，所以物质可以被压缩，所以C符合；
D、不同物质的分子间的间隔不同，所以不同的物质混合后体积减小，所以D不符合．
故选D． |
核心考点
试题【下列课本中研究微粒特性的实验与其主要实验目的不相符的是（ ）A．品红在水中扩散的实验证明物质是由细小的微粒构成的B．氨水挥发使无色酚酞试液变色的实验证明微粒是】；主要考察你对
实验探究和设计等知识点的理解。
[详细]举一反三
下列实验方案中，能达到目的是（ ）| A．粗略的测定空气中氧气的含量，用铁丝代替红磷在空气中燃烧 | | B．制取Cu（OH）2：将Ba（OH）2溶液和CuSO4溶液混合后过滤 | | C．除去H2中的HCl气体和水蒸气：以此通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 | | D．分离CaCl2和MgCl2的混合溶液：加适量Ca（OH）2溶液，充分反应后过滤 |
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实验课上，小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”并用实验加以验证
（1）他做了如下实验
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | | 用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 | 无色溶液中含有氢氧化钠 | 下列实验方案中，设计合理的是（ ）| A．检验氢气中是否含有氧气：用带火星的木条检验 | | B．除去铜粉中的木炭粉：将混合物在空气中充分灼烧 | | C．制少量氢氧化钠溶液：将适量的碳酸钠溶液与石灰水混合，过滤 | | D．分离氯化钠和氯化钙：加入适量碳酸钠溶液，充分反应后，过滤，蒸发 |
| 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案一合理、方案二不合理的是（ ） 实验
目的 | 清洗铁制品表面的铁锈 | 检验氢氧化钠 溶液是否变质 | 除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体 | 鉴别氢氧化钠和氯化钠固体 | | 方案一 | 用适量稀盐酸洗 | 滴加稀盐酸 | 将气体通过硝酸银溶液 | 加水溶解，滴加酚酞溶液 | | 方案二 | 用适量稀硫酸洗 | 滴加酚酞溶液 | 将气体通过石灰水 | 加水溶解，测溶液温度 | | 选项 | A | B | C | D | 某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是 （ ）
| 选项 | A | B | C | D | 实验
目的 | 除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 鉴别O2和CO2气体 | 除去CO2中少量的HCl | | 方案1 | 加入足量的Cu粉过滤 | 滴入适量的石灰水，过滤 | 用带火星的木条 | 通入足量的AgN03溶液 | | 方案2 | 加入足量的CuO过滤 | 滴入适量的CaCl2溶液，过滤 | 用紫色石蕊溶液 | 通入足量的NaOH溶液 |
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