下列各组物质鉴别方法，错误的是（ ）| A．硬水和软水--尝味道 | | B．镁条和铜片--看颜色 | | C．浓氨水和蒸馏水--闻气味 | | D．空气和氧气--带火星木条检验 |
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A、硬水和软水都是无味的液体，尝味道无法鉴别，故A错误；
B、镁条为银白色金属，铜片为紫红色金属，颜色不同，观察颜色即可鉴别，故B正确
C、浓氨水具有刺激性气味，而蒸馏水无味，闻气味可以鉴别，故C正确；
D、空气不能使带火星的木条复燃，而氧气能使带火星的木条复燃，使用带火星的木条能将空气和氧气鉴别出来，故D正确．
故选A． |
核心考点
试题【下列各组物质鉴别方法，错误的是（ ）A．硬水和软水--尝味道B．镁条和铜片--看颜色C．浓氨水和蒸馏水--闻气味D．空气和氧气--带火星木条检验】；主要考察你对
实验探究和设计等知识点的理解。
[详细]举一反三
甲、乙两位同学分别设计了下述两套实验方案，并都认为，如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可证明溶液中有SO2-4
甲同学的方案：溶液白色沉淀沉淀不溶解
乙同学的方案：溶液无沉淀白色沉淀
试评价上述两个方案是否严密，并分别说明理由．
甲同学的方案______．
乙同学的方案______． |
浓硫酸和铜在加热条件下能发生反应：
Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+2H2O+SO2↑某学生设计两种用废铜屑制取CuSO4的方案如下：
①Cu CuSO4②CuCuOCuSO4
其中较好的方案是______（填序号），请简述理由：______． |
实验探究
已知在NaOH溶液中存在H2O、Na+、OH-三种粒子．请你设计一个简单实验研究：NaOH溶液中哪一种粒子使酚酞试液变红色？
（下表实验步骤可不填满，也可增加）
| 实 验 步 骤 | 现 象 | 结 论 | | 1．往盛有少量蒸馏水的试管中，滴加2～3滴酚酞试液 | 不变色 | ______不能使酚酞试液变红色 | | ______ | ______ | ______ | | ______ | ______ | ______ | | 结论：______ | 第二十八届国际化学学会的主题是：让化学走向生活．专家认为，没有化学就没有现代物质文明．请你根据所学的化学知识回答下列问题．
（1）为了鉴别某市场售木炭是否是劣质木炭（含有木片）可把木炭燃烧，若有______产生，则证明该木炭为劣质木炭．
（2）我国的钢产量居世界第一位．据专家估计，全世界每年大概有1/4的钢铁被锈蚀．生铁和钢在组成上的区别是______不同．为了防止钢铁生锈，下列措施可行的是______（填序号）．
①保持钢铁表面清洁、干燥；②钢管埋在潮湿疏松的土壤里；③把钢铁漫在硫酸铜溶液中以隔绝空气；
④在机床表面上涂油；⑤将铁制品进行烤蓝．
（3）当今世界三大环境问题：酸雨、臭氧层衰竭和温室效应，其中温室效应是由于人们向空气中排放了大量的CO2．为了减少CO2在大气中的含量，下列措施可行的是______（填序号）
①开展植树造林；增加地球表面绿化面积；②改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料；
③限制汽车工业发展，减少汽车数量；④禁止生产烟花爆竹．
（4）现想在一块平整光滑的大理石板上，用化学腐蚀的方法刻上“保护环境”四个大字，请设计出通过三个步骤实现这一设想（现提供石蜡、小刀、盐酸、水、火柴等用品，根据需要你还可自选其他实验用品）：①______；②______；③______． | 食盐、食醋、纯碱等均为家庭常用物质，利用这些物质不能进行的实验是（ ）| A．用食醋鉴别食盐和纯碱 | | B．除去热水瓶中的水垢 | | C．检验鸡蛋壳能否溶于酸 | | D．鉴别自来水中是否有Cl- |
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