题目
题型:河南省竞赛题难度:来源:
(2)要分离出另一种气体,则丙中应盛装的试剂是_____________,正确的操作方法是_______________________________,此时甲装置中发生反应的化学方程式为____________________________。
(3)若要测定分离出来的CO气体的体积,请从上图A、B、C三个装置中选择一个合理的量气装置______________。
(4)若本实验所得到CO气体的体积为1232mL(该实验条件下CO的密度为1.25g/L),全部用来还原CuO,理论上可生成Cu的质量是多少克?
答案
(2)稀H2SO4;关闭活塞a ,打开活塞b;H2SO4+Na2CO3== Na2SO4+H2O+CO2↑
(3)B
(4)3.52g
核心考点
试题【已知草酸(H2C2O4)在加热条件下的反应为H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O。现用下图甲、乙装置(图中a、b为活塞的开关)对生成的CO和CO2进行分离并干燥】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴实验及现象
小A分别收集1瓶空气(下称Ⅰ瓶)和1瓶呼出的气体(下称Ⅱ瓶),向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水,振荡,Ⅰ瓶中无明显现象,Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊。
小B用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管吹气,澄清石灰水 ;
⑵解释与结论
小C认为二位同学的实验都能证明呼出的气体中产生了二氧化碳,写出反应的化学方程式
。
⑶评价与反思
你认为小C的分析合理吗?请说明理由。
实验步骤如下:①按图连接装置,并检查气密性;②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g;③准确称得6g纯碱样品放入容器b中;④打开分液漏斗a的旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g。试回答:
(2)鼓入空气的目的是______________________,装置A中试剂X应选用_ __;
(3)若没有C装置,则会导致测定结果__ ___(填“偏大”或“偏小”);
(4)E装置的作用是___________________________________;
(5)根据实验中测得的有关数据,计算出纯碱样品Na2CO3的质量分数为______(计算结果保留一位小数)。
(2)已知二氧化硫与碘水的反应为:SO2+I2+2H2O==H2SO4+2HI。向试管中加入1.0 mL溶质质量分数为1.27×10-4的碘水(此时溶液的密度与水的密度近似),用适量的蒸馏水稀释后再加入2-3滴淀粉溶液,配制成溶液A。测定指定地点的空气中SO2的含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,A溶液由 色变为 色时反应恰好完全进行。
(3)课外活动小组分成第一小组和第二小组,使用相同的实验装置和溶液A,在同一地点、同时测量空气中的SO2含量(两个小组所用时间相同、所用装置和药品均无问题)。当反应恰好完全进行,记录抽气次数如下(假设每次抽气500 mL)。请将表填写完整(计算时保留二位有效数字)。
表2:不同组别的测量值
。
【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色。
【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色。
【实验数据】
【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案: 。
【实验结论】按上述方案实验,根据 这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。
【实验反思】化学实验需要控制变量。下列情况不会影响到测定结果的是 。
A.每次实验所用的果汁颜色不同 B.量取的被测物质的体积不同
C.试管的大小不同 D.没有用同一规格胶头滴管滴加
【查阅资料】 ①波尔多液为天蓝色药液,是很好的***菌剂,适用于果树多种病害的防治。 ②可根据不同果树的不同需求,. 选择硫酸铜与熟石灰的不同配比制成波尔多液。 ③配比不同的波尔多液,会呈现不同的酸碱性。
【进行探究】配制波尔多液的化学方程式为____________________。
【提出问题1】所配制的波尔多液酸碱性如何?
【设计方案1】
【设计方案2】
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