题目
题型:期中题难度:来源:
⑴单独加热A处氯酸钾,直到氯酸钾固体熔化后才有少量氧气放出。
⑵停止加热A处氯酸钾后,将试管迅速竖直,使B处的二氧化锰滑到试管底部与A处的氯酸钾接触,则有大量氧气放出。他根据实验得出结论:二氧化锰能加快氯酸钾分解反应的速率,因此二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂。
①你认为这个结论是否严密? ____________________。
②为了使结论科学、严密,还需做的实验是:________________。
③一般检验是否有氧气放出可以用_________,另外还可以用____________方法来比较生成氧气速率的大小。
答案
②加热B处的二氧化锰看是否有氧气产生或其它
③带火星的木条检验;用导管连接并将导管伸入水中,观察气泡放出的速率
核心考点
试题【某学生设计如图所示的实验来证明二氧化锰对氯酸钾的分解反应起催化作用。 ⑴单独加热A处氯酸钾,直到氯酸钾固体熔化后才有少量氧气放出。⑵停止加热A处氯酸钾后,将试管】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?___________________________________________________________。
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是______________。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量二氧化锰的质量,其目的是:_________________。
第二方面的实验探究:二氧化锰在化学反应前后的______________。
(1)[提出假设]假设1:黑色粉末是炭粉;假设2:________ ;假设3:________。
(2)[设计实验方案]他对实验做了如下设想和分析:取少量黑色粉末于烧杯中,加入过量的稀硫酸(稀硫酸与氧化铜反应生成含铜化合物和一种无色液体,且溶液呈蓝色,与炭不反应),充分反应后过滤。则实验中可能出现的现象与对应结论如下表,请你完成下表。
(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片的目的是________________________;
(3)为什么要使用很长的一段玻璃导管c?___________________________;
(4)用分子. 原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同________________________。
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