题目
题型:0123 同步题难度:来源:
(2)在实验探究的过程中,某同学提出问题:“能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少?” 于是他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验。 用排水法收集不同体积氧气的操作是_______________________。
(3)通过反复实验,得出最终的实验现象如下表所示:
答案
(2)用集气瓶分别盛入不同体积的水,将这些瓶中的水恰好排尽,即为收集到的各体积的氧气了。
(3)反对;该瓶中还有体积为64%的空气,空气中也有氧气;49%。
核心考点
试题【某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验: (1)将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_______ (填“放热”或“吸热”)过程。
(3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是________。
(4)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成。
(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是_______%(保留3位有效数字)。
(6)现仅提供:置筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包(内含1 g铁粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl),请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案,在下面画出实验装置示意图即可(注明滤纸包的位置)。
1.小红认为可以将两种盐配成盐水,然后分别尝一下,就可以知道哪一种更咸了。对于小红的这种想法属于科学探究基本环节中的
B.猜想与假设
C.设计实验方案
D.得出结论
B.取用水的质量
C.取用盐的颗粒大小
D.取用水的温度
实 验 设 计
(1)过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是_________;
(2)此样品中NaCl的质量分数为_________,是否符合其包装上标注的标准?__________。应用:最近专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明,味精在100 ℃加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠(有毒),其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是_______。
A.谷氨酸钠受热不发生化学变化
B.谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C.大量食用味精不利于身体健康
D.研究问题的一种有效方法是通过实验
(1)该除氧剂的主要成份是_______;失效后红褐色固体的主要成分是 _ 。
(2)为了验证上述推断是否正确,可以用到一种物理方法,即 ;
(3)下列有关说法不正确的有_______
A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B.该除氧剂不可用于牛奶果汁等饮料的保鲜
C.米饭蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D.一些食品中放小包装袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气
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