题目
题型:山东省中考真题难度:来源:
【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH。生成氢氧化钠的化学方程式为____________。对其他成分他们分别做出了如下猜想:
小亮猜想:还可能有Na2CO3
小强猜想:还可能有Ca(OH)2和Na2CO3
你认为谁的猜想是错误的____,理由是________________。你还能做出的猜想是:还可能有________。
【活动与探究】小亮取一定量的滤液于试管中,向其中滴加了几滴稀盐酸,振荡,没有气泡,于是他得出结论:没有Na2CO3。请你选择CO2以外的物质,设计一个实验方案验证你的猜想。
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答案
【活动与探究】取少量滤液于试管中,向其中加入碳酸钠溶液;若产生白色沉淀,则证明滤液中有Ca(OH)2,若不产生白色沉淀,则证明滤液中没有Ca(OH)2(其他合理答案也可)。
【反思】滴加盐酸量很少,在氢氧化钠未反应完之前,不会产生气泡。
核心考点
试题【某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分搅拌】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色。原因是__________,相应的改进措施是______________________________。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。原因是_______________,相应的改进措施是____________________________。
(3)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究。
[假设] 小英的假设:澄清石灰水已变质
小青的假设:气体X中除了有CO2外,还有_______。
[实验探究]
Ⅰ.小英的探究:
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猜想:维生素C可能具有酸性
(1)实验方案:
提供试剂:维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、氢氧化钠溶液、pH试纸。(实验仪器自 诜)根据以上试剂,请你帮助他们设计出两种实验方案,并写出实验现象:
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A.金属镁 B.氯化钾 C.氢氧化钠 D.硫酸铜
(3)某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,放置时间长短是否对维生紊C的含量产生影响,他设计了如下实验方案:
Ⅰ:把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中;
Ⅱ:取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:
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①你认为西红柿中维生素C含量高的是____。
②你从中得到的启示是__________________。
【提出问题】在平时探讨酸的性质时,我们通常是讨论酸的水溶液,究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢?
【确定研究对象】以我们最熟知的盐酸(氯化氢的水溶液)和氯化氢进行探究
【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子,而溶于干燥的甲苯(一种有机溶剂)时仍以氯化氢分子的形式分散(如下图)。
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【拓展探究】该学习小组又尝试用右图所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究,活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭(装置气密性好)。通过调节活塞阀·用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气,如通过调节活塞K1、K2,在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体,其操作是 ⑥ 。在不用任何试剂的情况下,当看到 ⑦ 现象时,说明A管中已收集满了氯化氢气体,打开K3,氯化氢气体与氨气发生化合反应,生成一种铵盐,写出反应的化学方程式: ⑧ 。
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①将混合气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;
②将混合气体点燃,并在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水珠出现,烧杯倒转后,注入少量澄清的石灰水,振荡,发现烧杯内的石灰水变浑浊;
③将混合气体通过灼热的氧化铜,试管壁上也有水珠出现,但尾气未能使澄清石灰水出现浑浊,仔细分析上面的买验现象后,对该气体的组成仍然能得出哪些结论?_______________________________________________________________________________________________。
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