题目
题型:湖北省中考真题难度:来源:
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②小明是一个勤于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】
猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是__________。
【设计实验】
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答案
②Na+、OH-
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【交流与反思】用Ca(OH)2和NaOH溶液(或NaCl和NaOH溶液)做对比实验,运用控制变量法的思想确定使牵牛花瓣汁液变蓝色的粒子不是H2O分子和Na+,而是OH-。用文字叙述或图示表示均可。
核心考点
试题【黄冈市沧浪中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:①经过探究,发现根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
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【查阅资料】浓氨水易挥发出NH3气体;浓盐酸易挥发出HCl气体;NH3与HCl可发生化合反应;铵盐遇碱放出氨气;氯化银为白色沉淀;氨气具刺激性气味并使湿润酚酞试纸变红
【猜测】(1)你的猜测是_________;理由是_________________。
【设计实验方案】(2)请你设计实验方案验证你的猜测:______________________________________。
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(1)除去二氧化碳和水蒸气:下图A装置中发生反应的化学方程式是_________________。B装置中浓硫酸的作用是____________。
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(3)分析误差:此法得到的氮气密度(标准状况下)经科学测定,与氮气的实际密度有误差,请你分析出现误差的可能原因(只写两种,不考虑计算误差):①________________;②___________________。
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[查阅资料]过氧化钠(Na2O2)在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气;还能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂。
[设计实验](1)过氧化钠与水反应;(2)过氧化钠与二氧化碳反应。
[进行实验](1)
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(3)实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应化学方程式为_________________,其发生装置和收集装置的装配,应选用的仪器有:带导管的双孔塞、玻璃片以及下图所示中的________(填标号)等。氧气的收集方法有_________种。
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a.化学药品的状态 b.发生化学反应的条件 c.生成气体的密度和在水中的溶解性
(5)实验室选用上述仪器还可用来制取的气体有__________(写一种)。
[查阅资料]主要内容如下。
①过氧化氢分解生成氧气,化学方程式为___________________________。
②活泼金属与酸反应生成氢气,例如镁与稀硫酸反应生成氢气,化学方程式为____________________。
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳。
[猜想与验证]小军打开一个未用过的锡纸袋,内有一小包无色液体和一些白色固体。
(l)猜想:无色液体为酸。
验证:在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体,各滴加3滴紫色石蕊试液。紫色石蕊试液遇水不变色,遇该无色液体变红。
实验的初步结论:无色液体为酸。 小军取两支试管进行实验的目的是__________________________。
(2)猜想:白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐。
验证:请你运用初中所学知识,帮助小军完成下列实验报告。
[反思]通过该探究实验,你还想学习的知识是__________________________。
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