题目
题型:专项题难度:来源:
(1)为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱,请与小明一起完成
答案
(2)方案一;方案二中的铜与稀硫酸不反应;Zn+2AgNO3==Zn(NO3)2+2Ag
核心考点
试题【人们日常生活中离不开金属和金属材料,高科技、新材料的开发和利用也需要它.下面是小明同学对该部分知识的学习与探究.(1)为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱,请与小明】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)从甲同学做的三个实验结果来看,推论A、B是否正确?A _________ ;B _________ ;(填“正确”或“不正确”)
(2)若从金属与盐反应条件来看,甲同学对其实验方案还须做哪些改动或增加哪些实验?① _________ ,② _________ .
(1)你认为选用 _________ 试剂可检验废液是否呈酸性.
(2)设计实验进行验证.
A将铝丝放入硫酸铜溶液中、B将镁条点燃、C将镁条放入稀硫酸中,然后观察现象.
(1)提出问题:他们在探究的问题是_________
(2)表达与交流:阳阳同学根据在A试管中看到铝丝表面有紫红色物质出现的现象.判断铝的金属活动性比铜强.你认为此判断的依据是否合理_________(填“合理”或“不合理”)
(3)为科学处理实验过程中产生的废液.同学们对A试管中反应后过滤得到的溶液.继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质.娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的.同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告:
资料:商品名:一次性使用取暖片
原袋内物质成分:铁粉、水、活性炭、食盐等
内袋材料:微孔透气无纺布
外袋材料:不透气塑料
用法:临使用前,打开外袋取出内袋,直接贴在衣服上.可保持温暖12小时.
[提出问题]“暖宝宝”为什么能发热?
[做出猜想]“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化(即生锈)的过程.
[设计实验]
[反思拓展]请对“暖宝宝”取暖贴的保存提一条合理化建议: _________ .
[疑问思考]为什么“暖宝宝”在短时间内能释放出如此多的热量?你认为原料中的活性炭和氯化钠的可能作用是 _________ ,如要证明你的想法可做 _________ 实验.
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